Тест по обществознанию Человек в группе 6 класс

Тест по обществознанию Человек в группе для учащихся 6 класса. Тест содержит 2 варианта по 8 заданий и предназначен для проверки знаний по теме Человек среди людей.

1 вариант

1. Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные терми­ны: горожане, филателисты, рабочие, мужчины, китайцы.

1) толпа 2) народ 3) группа 4) класс

2. Найдите корректное окончание предложения. В постоянно существующих группах

1) не бывает лидеров 2) членство может быть только формальным ( официаль­ным) 3) люди всегда лично знакомы друг с другом 4) создаются групповые нормы

3. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. Семья — это

1) малая группа 2) досуговая группа 3) профессиональная группа 4) большая группа

4. В каком из приведённых примеров речь идёт о санкциях?

1) Классный руководитель пригласила родителей на роди­тельское собрание. 2) Шестиклассники стали участниками школьного фести­валя искусств. 3) На контрольной работе по математике не было ни одной тройки, и учитель математики сказал, что ребята мо­лодцы. 4) Накануне Нового года принято готовить подарки близ­ким людям.

5. Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных ниже: законы, правила, традиции, __________.

1) ритуалы 2) лидеры 3) наказания 4) поощрения

6. Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) упоминается или действует неформальная группа.

1) Светлана и Максим зарегистрировали брак. 2) Семилетнего Костю записали в 1-й класс. 3) Олимпийская сборная России успешно выступила на зимней Олимпиаде. 4) Маша пригласила подруг на день рождения.

7. Заполните пропуски в тексте. Выберите правильный вари­ант из предложенных.

Народ — это __________ (большая, случайная, редкая) группа людей. Каждый народ отличается от других народов __________ (цветом кожи, традициями, в профессиональном отношении). Историческая память — знания о прошлом — __________ (объединяет народ, не влияет на жизнь народа, не имеет значения для будущего народа).

8. Выберите правильные высказывания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Членом какой-либо группы человек становится с момента рождения. 2) Социальные группы бывают официальные и личные. 3) Санкции — это наказания. 4) Лидерство в группе может быть формальное или нефор­мальное. 5) Молодёжь — это профессиональная группа.

2 вариант

1. Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные термины: сотрудники, школьный класс, пенсионеры, селяне, французы.

1) группа 2) класс 3) сословие 4) семья

2. Найдите корректное окончание предложения. Семья — это особая группа, которая

1) ставит перед собой профессиональные задачи 2) удовлетворяет потребности людей в познавательной дея­тельности 3) является примером малой группы 4) никогда не применяет негативные санкции (наказания)

3. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. Человек, который берет на себя руководство группой, — это

1) выскочка 2) друг 3) лидер 4) личность

4. В каком из приведённых примеров речь идёт о санкциях?

1) На творческом вечере Марина Георгиевна получила автограф известного артиста. 2) В прошлом году открылся музей истории школы. 3) Ученик обязан записывать домашнее задание. 4) Спортивная команда шестиклассников заняла первое место в городских соревнованиях и получила приз — большой вкусный торт.

5. Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных ниже: форменная одежда, правила, ритуалы, __________.

1) клубы 2) кружки 3) традиции 4) деятельность

6. Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) действует большая группа.

1) В семье Кузнецовых родился третий ребёнок. 2) Пенсионерам прибавили пенсию. 3) Аня, Катя и Женя — большие друзья. 4) Учителя истории и обществознания нашей школы зани­маются на курсах повышения квалификации.

7. Заполните пропуски в тексте. Выберите правильный вари­ант из предложенных.

Люди различного возраста могут __________ (объединяться в группы по интересам, не входить в социальные группы, отказаться от членства во всех социальных группах). Доброе отношение друг к другу и __________ (общая цель, отсутст­вие традиций, отказ от групповых норм) помогают членам малых групп добиваться успеха в деятельности. Психологи установили, что «пряник» — __________ — (негативные санкции, наказания, по­хвала) в малой группе всегда действует лучше, чем «кнут».

8. Выберите правильные высказывания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) До семи лет ребёнок не входит ни в одну социальную группу. 2) Социальные группы бывают формальные и неформальные. 3) К позитивным санкциям относятся похвала, вручение грамоты, аплодисменты после спектакля. 4) Лидера группы всегда назначают. 5) Групповые нормы разделяют членов группы и ведут к распаду группы.­

Ответы на тест по обществознанию Человек в группе 1 вариант 1-3 2-4 3-1 4-3 5-1 6-4 7. большая, традициями, объединяет народ 8-14 2 вариант 1-1 2-3 3-3 4-4 5-3 6-2 7. объединяться в группы по интересам, общая цель, похвала 8-12