ОТЧЕТ об итогах сессии учебного года студентов заочной формы обучения СВФУ

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.К.АММОСОВА» Департамент по обеспечению качества образования УТВЕРЖДАЮ Проректор по стратегическому развитию СВФУ В.М. Саввинов 2016 г. ОТЧЕТ об итогах сессии 2014-2015 учебного года студентов заочной формы обучения СВФУ Директор Начальник ОМКО Специалист по УМР ОМКО подпись, дата подпись, дата подпись, дата Т.В. Третьякова М.В. Чичигинарова А.А. Текеянова Якутск, 2016

Оглавление Введение. 3 1. Общие показатели успеваемости. 4 2. Показатели успеваемости по группам направлений подготовки и образовательным программам. 7 2.1. Группа технических направлений подготовки. 7 2.2. Группа гуманитарных направлений подготовки. 10 2.3. Группа естественно-математических направлений подготовки. 15 Заключение. 18 2

Введение Образовательная деятельность СВФУ реализуется в соответствии с графиком учебного процесса и с утвержденными рабочими учебными планами по всем специальностям и направлениям подготовки. Учебные занятия студентов заочной формы обучения подразделений СВФУ начались с 14 сентября 2014 г. Общий объем теоретического обучения в учебном году составил до 48 дней. Студенты, обучающиеся по образовательным программам высшего профессионального образования, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам (Устав СВФУ 3 Раздел п. 3.15). Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки, по ускоренным образовательным программам, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 15 экзаменов (Устав СВФУ 3 Раздел п. 3.15). Списочный состав студентов заочной формы обучения по СВФУ к началу учебного года составил 1803 человека, из них: 10 получили индивидуальный график, 55 оформили академический отпуск, 128 не приступили к сдаче сессии по другим причинам. Таким образом, к сдаче сессии приступили 1614 человек. 3

1. Общие показатели успеваемости Общая успеваемость по университету составила - 88,7%, качественная успеваемость 36,9%. Основные показатели по итогам успеваемости студентов заочной формы обучения представлены на диаграмме 1. Диаграмма 1. Основные данные по итогам годовой сессии студентов заочной формы обучения, чел. По итогам годовой сессии сдали: на «отлично» 54 студента, что составляет 3,3% студентов, на «отлично» и «хорошо» 436 (27%), на «хорошо» 106 (6,6%), на «хорошо» и «удовлетворительно» 708 (43,9%), на «удовлетворительно» 127 (7,9%), на «неудовлетворительно» 63 (3,9%), не сдавших экзамен и зачет по причине неявки 120 (7,4%). На диаграмме 2 представлены данные по числу студентов, сдавших годовую сессию на «отлично» по группам направлений подготовки. По вузу все экзамены сдали на «отлично» 54 студента, по данному показателю лидируют студенты ИЯКН СВ РФ 25, ИФКИС 8, МИ 7, ПИ - 7. Ни одного отличника у АДФ, ГИ, ИТИ, ИЕН, ФТИ, ИФ, ФЛФ, ЮФ, ИП. 4

Диаграмма 2. Число студентов, сдавших годовую сессию на «отлично», чел. На диаграмме 3 представлены общая и качественная успеваемости учебных подразделений СВФУ. Наиболее высокие показатели общей и качественной успеваемости зафиксированы, в основном, по группе гуманитарных направлений подготовки. Так, в МИ, ИФ, ФЛФ, ИП и ПИ - 100% общая успеваемость. Наиболее низкая общая успеваемость зафиксирована в ИТИ (38,6%), ИЕН (75%) и ИФКиС (75,5%); Наиболее высокие показатели качественной успеваемости в МИ (97,8%), ИЯКН СВ РФ (68,8%) и ФЭИ (60,7); наиболее низкие в ГИ (2,1%), ИТИ (3,6%) и ЮФ (6,1%). 5

Диаграмма 3. Показатели успеваемости по учебным подразделениям СВФУ, % 6

2. Показатели успеваемости по группам направлений подготовки и образовательным программам 2.1. Группа технических направлений подготовки Списочный состав студентов заочной формы обучения группы технических направлений на начало экзаменационной сессии включает 389 человек. Общая успеваемость по группе технических направлений составила - 74,8%, качественная успеваемость - 11,6% (см. диаграмму 4). Диаграмма 4. Показатели успеваемости по подразделениям технического направления, % На диаграмме 5 представлены общая и качественная успеваемости Автодорожного факультета по образовательным программам. Диаграмма 5. Показатели успеваемости студентов АДФ по образовательным программам, % 7

На диаграмме 6 представлены общая и качественная успеваемости Горного института по образовательным программам. Диаграмма 6. Показатели успеваемости студентов ГИ по образовательным программам, % На диаграмме 7 представлены общая и качественная успеваемости Инженернотехнического института по образовательным программам. Диаграмма 7. Показатели успеваемости студентов ИТИ по образовательным программам, % 8

На диаграмме 8 представлены общая и качественная успеваемости Технологического института по образовательным программам. Диаграмма 8. Показатели успеваемости студентов ТИ по образовательным программам, % По группе технических направлений 100% общая успеваемость у студентов направлений подготовки (специальностей) «Наземные транспортно-технологические процессы», «Автомобили и автомобильное хозяйство» (АДФ), «Безопасность технологических процессов и производств» (ГИ), «Машиностроение» (ТИ). Наиболее низкий показатель общей успеваемости (33,3%) у студентов направления подготовки «Промышленное и гражданское строительство» (ИТИ). Наиболее высокие показатели по качественной успеваемости (90,9%) у студентов направления подготовки (специальностей) «Автомобили и автомобильное хозяйство» (АДФ), низкие показатели (6,3%) «Подземная разработка МПИ» (ГИ). 9

2.2. Группа гуманитарных направлений подготовки Списочный состав студентов группы гуманитарных направлений на начало экзаменационной сессии включает 1049 человек. Общая успеваемость по группе гуманитарных направлений составила 93,7%, качественная успеваемость 45,4% (см. диаграмму 9). Диаграмма 9. Показатели успеваемости по гуманитарному направлению, % На диаграмме 10 представлены общая и качественная успеваемости Института языков культуры СВ РФ по образовательным программам. Диаграмма 10. Данные успеваемости ИЯКН СВ РФ, % 10

На диаграмме 11 представлены общая и качественная успеваемости Исторического факультета по образовательным программам. Диаграмма 11. Данные успеваемости ИФ, % На диаграмме 12 представлены общая и качественная успеваемости Филологического факультета по образовательным программам. Диаграмма 12. Данные успеваемости ФЛФ, % 11

На диаграмме 13 представлены общая и качественная успеваемости Финансовоэкономического института по образовательным программам. Диаграмма 13. Данные успеваемости ФЭИ, % На диаграмме 14 представлены общая и качественная успеваемости Юридического факультета по образовательным программам. Диаграмма 14. Данные успеваемости ЮФ, % 12

На диаграмме 15 представлены общая и качественная успеваемости Института психологии по образовательным программам. Диаграмма 15. Данные успеваемости ИП, % На диаграмме 16 представлены общая и качественная успеваемости Института физической культуры и спорта по образовательным программам. Диаграмма 16. Данные успеваемости ИФКИС, % 13

На диаграмме 17 представлены общая и качественная успеваемости Педагогического института по образовательным программам. Диаграмма 17. Данные успеваемости ПИ, % По группе гуманитарных направлений 100% общая успеваемость у студентов направлений подготовки (специальностей) «История. Профиль: История международных отношений», «Педагогическое образование. Профиль: История», «История», «Филология» (ИФ), «Туризм», «Культурология», «Социально-культурный сервис», «Сервис» (ИЯКН СВ РФ), «Филология», «Журналистика» (ФЛФ), «Экономика (Профиль: Бухгалтерский учет, анализ и аудит)», «Менеджмент» (ФЭИ), «Юриспруденция» (ЮФ), «Психология», «Социальная работа» (ИП), «Физическая культура» (ИФКИС), «Профессиональное обучение по отраслям», «Педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование» (ПИ). Наиболее низкие показатели по общей успеваемости (42,9%) у студентов специальности «Юриспруденция» (ЮФ), «Экономика (Профиль: Бухгалтерский учет, анализ и аудит)» (ФЭИ). Наиболее высокие показатели по качественной успеваемости 100% у студентов направлений подготовки (специальностей) «Туризм», «Культурология» (ИЯКН СВ РФ), «Физическая культура. Профиль: Спортивная тренировка» (ИФКИС), «Педагогическое образование. Профессиональное обучение (по отраслям)» (ПИ). Низкие показатели (5,0%) «Юриспруденция» (ЮФ). 14

2.3. Группа естественно-математических направлений подготовки Списочный состав студентов группы естественно-математических направлений на начало экзаменационной сессии включает 176 человек. Общая успеваемость по группе естественно-математических направлений составила 89,2%, качественная успеваемость 42,6% (см. диаграмму 18). Диаграмма 18. Показатели успеваемости по естественно-математическому направлению, % На диаграмме 19 представлены общая и качественная успеваемости Института естественных наук по образовательным программам. Диагармма 19. Данные успеваемости ИЕН, % 15

На диаграмме 20 представлены общая и качественная успеваемости Института математики и информатики по образовательным программам. Диагарамма 20. Данные успеваемости ИМИ, % На диаграмме 21 представлены общая и качественная успеваемости Медицинского института по образовательным программам. Диаграмма 21. Данные успеваемости МИ, % 16

На диаграмме 22 представлены общая и качественная успеваемости Физикотехнического института по образовательным программам. Диаграмма 22. Данные успеваемости ФТИ, % По группе естественно-математических направлений 100% общая успеваемость у студентов направлений подготовки (специальностей) «Сестринское дело» (МИ), «Технология обработки драгоценных камней и металлов» (ФТИ). Наиболее низкий показатель общей успеваемости (66,7%) у студентов направления подготовки (специальности) «География» (ИЕН). Наиболее высокие показатели по качественной успеваемости (100%) у студентов направления подготовки (специальностей) «Сестринское дело» (МИ), низкие показатели (4,3%) «Математика» (ИМИ). 17

Заключение На сегодняшний день в СВФУ по итогам годовой сессии отличников 54 студента, что составляет 3,3%, сдавших на «отлично» и «хорошо» 436 (27%), на «хорошо» 106 (6,6%), на «хорошо» и «удовлетворительно» 708 (43,9%), на «удовлетворительно» 127 (7,9%), на «неудовлетворительно» 63 (3,9%), не сдавших экзамен и зачет по причине неявки 120 (7,4%). По вузу все экзамены сдали на «отлично» 54 студента, по данному показателю лидируют студенты ИЯКН 25, ИФКИС 8, МИ 7, ПИ - 7 отличников, ни одного отличника у АДФ, ГИ, ИТИ, ИЕН, ФТИ, ИФ, ФЛФ, ЮФ, ИП. По общим показателям общей и качественной успеваемости лидируют студенты МИ (общая успеваемость 99%, качественная успеваемость 97,8%), ИТИ показали наиболее низкие показатели успеваемости по вузу (общая успеваемость 38,6%, качественная успеваемость 3,6%). Таким образом, для повышения качества успеваемости студентов СВФУ необходимо: создать условия для эффективной адаптации студентов к вузовской системе обучения путем формирования навыков научной организации учебного труда; внедрить мониторинг академических достижений студентов для своевременной коррекции процесса усвоения учебного материала; создать систему постоянной обратной связи со студентами для принятия оптимальных решений в управлении качеством обучения студентов; обеспечить широкое использование современных педагогических контрольнооценочных технологий для организации контроля и самоконтроля освоения материала учебной дисциплины; обеспечить доступность к учебно-методическим материалам и информационным ресурсам университета, в т.ч. веб - ориентированной среде Moodle. 18