Контрольные и проверочные работы по географии, 6 класс

Описание: Материал предназначен для учителей. Цель – проведение текущего и итогового контроля на уроках географии. Задания, представленные в материале различные по типу: тестовые задания, дифференцированные задания, географический диктант, топографический диктант, задания по группам и т.д. Учащимся предлагается выполнить задания самостоятельно, а именно это оказывает значительное влияние на глубину и прочность знаний учащихся по предмету, на развитие их познавательных способностей, на темп усвоения нового материала.

Для повышения качества обучения особое значение имеет развитие познавательного энтузиазма школьников, интереса к предмету. Учащиеся должны понимать, каков смысл изучения предлагаемого материала. Более того, современные школьники вправе желать, чтобы учебная деятельность была интересной, давала удовлетворение. А данный материал является интересным, разнообразным и является хорошим помощником учителю при подготовке к уроку.

Путешествия и географические открытия.

Вопросы и задания для текущего и итогового контроля.

1. Что такое география в переводе с греческого языка? Кто дал название этой науке?

2. Что изготовил в 1492 году М. Бехайм?

3. Какие доказательства шарообразности Земли вы знаете?

1. Установите соответствие между фамилией путешественника и сделанным им открытием. Например, 1-Д.

А. Первое кругосветное путешествие

Б. Достиг островов Центральной Америки

В. Открыл путь в Индию вокруг Африки

4. Васко да Гама

Г. Составил описание природы и народов Малой Азии, Балканского полуострова и Восточно-Европейской равнины

5. Христофор Колумб

Д. Исследовал север Европы, достиг Британии, первым установил взаимосвязь между географической широтой и длиной дня и ночи

6. Фернан Магеллан

Е. Основал колонии в Исландии, Гренландии, Северо-Восточной Америке.

Географический диктант

1. Назовите отрасли современной географии.

2. Древнегреческий ученый, создавший труд о земле «География».

3. Автор первой карты.

4. Укажите границы эпохи Великих географических открытий.

5. Автор первого глобуса.

6. Первооткрыватель Америки.

7. Кто доказал, что Земля имеет шарообразную форму?

Тестовые задания.

1. Первые точные измерения размеров Земли осуществил:

2.Первый глобус изготовил:

3. Первым европейцем, достигшим Китая, был:

4.Первое кругосветное плавание совершил:

А) Н. М. Пржевальский

5. Антарктиду открыли мореплаватели:

6. В честь Х. Колумба назван:

А) материк Б) страна В) океан Г) море

7. Термин «география» принадлежит греческому ученому:

8. Название науки «география» было дано:

А) 5000 лет назад

Б) во II в. до н.э.

В) в III в. до н.э.

Г) 1000 лет назад

9. «География» в переводе:

А) измерение Земли

Б) изучение Земли

В) описание Земли

Г) исследование Земли

10. Какой океан впервые открыли для европейцев Фернан Магеллан и его спутники?

В) Северный Ледовитый

А) изучение Земли

Б) описание Земли

В) исследование Земли

2. Сколько отраслей выделяют в современной географии?

3. Сколько периодов накапливания географических знаний существует?

3. Определите правильно временные рамки «Эпохи Великих географических открытий»

А) кон. XV- серед. XVII в.в.

Б) серед. XV- кон. XVIIв.в.

В) кон. XVI- серед. XVIIIв.в.

Г) кон. XVIII- серед. XXв.в.

4. Кто является автором первого глобуса (1492 год)?

5. Чья экспедиция в 1519 -1522 г .г. совершила первое кругосветное плавание?

В) Васко да Гама

6. Открытие части света Америки началось с экспедиции …..

В) Васко да Гама

7. Первый казахский учёный – географ?

8. Когда начались исследования Антарктиды?

9. Кого называют «отцом географии»?

10. Греческий учёный, автор карты мира (II в. н.э.)

Земля – планета Солнечной системы.

Вопросы и задания для текущего и итогового контроля.

1. Напишите, как называется (слова- определения).

1) Воображаемая линия, которая проведена на равном расстоянии от полюсов и делит Землю на два полушария.

2) Воображаемая прямая, проходящая через центр Земли, вокруг которой происходит суточное вращение Земли.

3) Самая большая планета Солнечной системы.

4) Подъем воды в океане, вызванный притяжением Луны или Солнца.

5) Пылающий шар, вокруг которого вращаются Марс, Плутон и др.

2. Перечислите планеты Солнечной системы в порядке убывания их диаметра.

3. Почему происходит смена времен года?

II уровень.

1. Дайте определение, что такое: Солнечная система, день летнего солнцестояния, Северный полярный круг, Южный тропик.

2. Что было бы с нашей планетой, если бы ось ее вращения располагалась строго вертикально?

3. Приведите примеры городов, поселков, где лето гораздо теплее чем там, где вы живете, а зима холоднее?

4. Как вам кажется, где интереснее жить- там, где есть все четыре времени года, или там, где вечное лето или зима?

Географический диктант.

1. Малые тела, вращающиеся между орбитами Марса и Юпитера.

2. Какие тела называют «падающими звездами»?

3. Расстояние между Землей и Солнцем равно …

4. Длина экватора равна …

5. Форму, какой геометрической фигуры имеет Земля?

6. За какое время Земля проделывает один полный оборот вокруг своей оси?

7. Год, состоящий из 366 дней, называют ….

8. Чему равен угол наклона земной оси к плоскости орбиты?

Тестовые задания.

1. Сколько планет входит в Солнечную систему?

2. Планета по-гречески означает….

3. Путь вращения планет вокруг Солнца называется ….

4. Малые тела, вращающиеся вокруг Солнца между орбитами Марса и Юпитера, называются:

6. «Падающими звёздами» называются:

7. Среднее расстояние от Земли до Солнца равно ….

8. Длина экватора равна:

9. На сколько км. полярный радиус Земли короче экваториального?

10. Земля вращается вокруг своей оси с запада на восток ….

А) по часовой стрелке

Б) против часовой стрелки

11. Земная ось расположена к плоскости орбиты под углом (градусов) …

12. Високосный год состоит из ….

Если Вам понравились эти дидактические материалы, то Вы можете скачать остальные задания.