Каковы были причины Ренессанса/научной революции в Европе?

Одной из распространенных причин Возрождения и последующей научной революции является повторное открытие классических произведений европейскими учеными и социальные изменения, которые принесло изучение этих произведений.

Однако Византийская империя и исламский мир в то время также имели доступ к древнегреческим и римским произведениям. На самом деле, в раннем Средневековье было несколько исламских ученых, которые сделали важные открытия.

Каковы же основные причины того, что Ренессанс и Научная революция произошли в Европе, а не в двух других регионах?

В самом деле, почему такого изменения не произошло в самом Древнем мире? Было ли причиной этих изменений создание университетов, которое в значительной степени произошло в Европе?

Хаузер

Другой простой, но важной причиной, помимо экономических изменений, начавшихся в это время, является распространение техники книгопечатания . Научное сообщество действительно работает только тогда, когда ученые могут цитировать друг друга и делиться своими идеями дешевым и быстрым способом, поэтому Интернет в наше время способствовал научному прогрессу. Если вы изучите ссылку, техника печати Гутенберга в Западной Европе продвинулась примерно на 100 лет по сравнению с остальным миром. Многие европейские философы того времени, такие как Локк и Кант, все еще читаются сегодня, техника печати в сочетании с плотным и локализованным научным сообществом была огромным прогрессом, который можно было наверстать только медленно.

Забудьте о том, что «мусульмане сохранили знания». Это совсем не так. Возрождение началось после падения Константинополя, когда ученые бежали из Константинополя в Италию. Не случайно Ренессанс начался именно здесь и почти сразу после падения этого города.

Византийской империи больше не существовало. В годы, предшествовавшие грехопадению, оно контролировало только город и несколько отдаленных мест в Греции.

Мусульмане в целом очень мало интересовались наукой. Большинство изобретений, приписываемых мусульманам, на самом деле были захвачены ими, в том числе учеными. Например, понятие нуля придумали индийцы. Не мусульманами. Они взяли его в качестве добычи, когда завоевали Индию. Они не изобрели алгебру, просто придумали слово. Это не одно и то же. ;-)

Есть много заявлений мусульман, но очень мало доказательств этого. Например, есть утверждение, что микроскоп или телескоп были изобретены мусульманином во времена Карла Великого. Они просто ничего не делали с ним в течение тысячелетия. Пока он не был «изобретен заново» в эпоху Возрождения.

Еще один момент – отсутствие религиозного гнета. Ренессанс переместился в северо-западную Европу (Франция, Англия, Нидерланды) потому, что в этот регион переместилась экономика, и религиозный гнет (инквизиция) был там гораздо менее сильным. иными словами: люди могли позволить себе тратить время на обдумывание новых идей и не шли на костер и не были обезглавлены. Например, Галилея заставили замолчать. Но его не казнили. Если бы Галилей жил в мусульманской стране, он бы никогда не ушел оттуда живым.

Итак, короткая история: падение Константинополя. Ученые бегут до грехопадения и после него в Италию, потому что она была рядом, им там были рады и экономика процветала (итальянские города-государства были богаты). Примерно через 50-75 лет экономика переместилась на север, Париж, Лондон, Брюссель, Гент, Антверпен и Амстердам стали центрами торговли, поэтому многие ученые переехали туда, где были деньги. В то же время там не так строго следили за религией. Что позволило задавать неудобные/трудные вопросы без автоматического приглашения на публичное барбекю.

Галилею пришлось отказаться от своих слов, Копернику хватило ума опубликовать свои труды по завещанию. Пожалуйста, имейте в виду, что инквизиция в самом худшем ее проявлении была гораздо более снисходительной, чем когда-либо был ислам.

Джефф

Я не могу дать определенного ответа, но я собираюсь предположить, что то, что сказал Ферма, дает ключ к разгадке. Он обсуждал, почему он проделал такую ​​математическую работу, и сказал что-то вроде: «Я хотел показать, что древние не знали всего». Поэтому мне интересно, до какой степени изменилось отношение людей к открытиям, сделанным учеными и математиками, которые противоречили тому, что было в древних книгах. Люди перестали пытаться открывать заново и начали пытаться открывать.

пользователь26763

Во-первых, нужно быть географически конкретным, когда речь идет о «Возрождении». Когда мы изучаем историю «Возрождения», мы в основном сосредотачиваемся на СЕВЕРНО-итальянском Возрождении, то есть на городах непосредственно СЕВЕРНЕЕ от Рима, таких как Флоренция (историческое место рождения «Возрождения»), как а также Венеция, Милан, Болонья, Пиза и Падуя. Это важно упомянуть, потому что это имеет прямое отношение к предшествующей истории Италии, а также к более ранним средневековым и античным периодам.

Следует помнить, что большая часть итальянского полуострова (особенно к СЕВЕРУ от Рима) на протяжении большей части средневекового периода находилась в центре «темных веков»; (на самом деле эту фразу придумал североитальянский поэт эпохи Возрождения по имени Петрарка). «Темные века» начались почти сразу после распада (Западной) Римской империи в 476 г. н.э. и продолжались до 1050 г. н.э. Начиная с 1050 года большая часть Северной Италии и Западной Европы вступила в «эпоху схоластики», прозвище, описывающее позднее средневековье. Если изучить этот 1000-летний исторический период, вы заметите, что география и народы почти неотличимы от более ранней Западной Римской империи. Другими словами, земли и народы Западной Римской империи,

Когда произошло «возрождение» классической греко-римской античности, ее эпицентр Флоренция был отправной точкой Северной Италии (и, возможно, даже отправной точкой в ​​сторону Северной Европы, если смотреть с южноевропейской или средиземноморской точки зрения). Это было из Флоренции, благодаря чему северные итальянские регионы Тоскана, Ломбардия и Венето помогли катализировать то, что впоследствии стало Североитальянским Возрождением (1400-1600), или рождением современной западной истории.

Причина, по которой в досовременной истории Греции не было «Возрождения», заключалась в том, что не было «Темных веков» (если только вы не вернетесь к периоду до Гомера, около 1100-800 гг. до н.э. / до н. э.). или, возможно, во время славянских вторжений в материковую Грецию между 500 г. н.э./800 г. н.э./н.э.. Хотя, несмотря на славянские вторжения, Греко-Византийская империя продолжала существовать и даже процветала). За этими возможными исключениями, в Древней и Византийской Греции не было продолжительного «Темного века». А поскольку в ДОНОВЕЙШЕЙ Греции не существовало предшествующих темных веков, не было необходимости в обновлении, повторном культивировании или повторном открытии ее более ранних эллинских корней и цивилизации. (На самом деле, когда Греция находилась под османско-турецкой мусульманской оккупацией в течение приблизительно 400-500 лет, наступили квазитемные века,

В случае с Италией это был другой исторический опыт. Более крупной итальянской этнорасовой группой, населявшей большую часть итальянского полуострова в древние времена, были римляне. С итальянского полуострова Рим завоевал несколько стран и народов в Европе, Северной Африке и на Ближнем Востоке. Римская империя, то есть Западная Римская империя, просуществовала почти 500 лет и рухнула в Темные века на следующие 600 лет, только для того, чтобы несколько возродиться в эпоху схоластики на следующие 350 лет, а затем пришла к эпохе Возрождения. во Флоренции около 1400 г.

История Италии была историей рождения, подъема, упадка, забвения, полупробуждения, что привело к омоложению (и дальнейшему развитию) ее интеллектуального и культурного наследия. Изучая ранние годы Италии, можно вести хронику и даже наносить на карту взлеты и падения, а также взлеты и падения ее исторической жизни. Такая временная шкала и нанесенная на карту карта сделали возможным возникновение эпохи Возрождения, а также отличались от менее исторически эллиптической продолжительности жизни досовременной Греции.

zzz777

Реформация сделала ростовщичество допустимым на каком-то уровне, поэтому люди стали жить лучше, а некоторые из них получили деньги, которые можно было потратить на войны, науки и искусства. Таким образом, мы получили Ренессанс.