Просто список первоклассников в московской школе

Московская область, Котельники. Школа №3. Списки первоклашек..

190K постов 12.2K подписчика

Сообщество для постов, которые ранее были на Пикабу.

Нахуя, Волков Андрей, сына Богдатом назвал?

Порой пройдёшь по дворам, а русских детей там и нет почти.

Дорошева Анастасия Алексеевна - "засланный казачок", похоже :)

Пост не розжига ради, а души обогрева для.

Для светлых людей существуют частные школы. Дороговато, за то можешь быть уверенным что никакой Джалушмул Овцегул не пырнет твоего сына ножом или не сломает уши.

Ни одного Ивана или Николая!? Про Вовчика вообще молчу!

одноклассник твой уже выкладывал

нормально так идёт незаметный захват.

А мигранты "захватывают" Европу, не перепутай.

Москва для москвичей, Россия для русских. Все нормально

вроде уже ходили насцайт школы, типа фейк.

Жованый крот! Щука, брат!

Шестиклассника ударили ножом в школе №19 в Мытищах

Один сделал замечание другому за игры с оружием и получил удар в плечо. Ребёнок получил глубокое ранение в 2 см от сердца, сейчас за его жизнь борются врач

Шестиклассника ударили ножом в школе в Мытищах | МЫТИЩИ.LIVE

Ученик 6-го класса школы №19 (пос. #Пирогово г.о. #Мытищи) попал в больницу с ножевым ранением.🔪⁣⁣⠀⁣⁣⠀По предварительным данным, 13-летнего ученика ранил перочинным ножом его одноклассник.⁣⁣ Очевидцы сообщили, что у ребёнка глубина раны 9 см.Подросток, который нанёс ранение пришёл в новый класс, в рюкзаке носил с собой нож.Удар пришёлся на пару сантиметров выше сердца.⁣⁣⠀Очевидцы сообщают, что пострадавшего передали врачам скорой помощи с сильной кровопотерей.⁣⁣⠀👮‍♂️Правоохранительные органы устанавливают все обстоятельства произошедшего.

Как думаете, смогут жители Орехово найти школу №949?

Мем смешной, а ситуация страшная

В Люберцах подросток умер во время итогового сочинения

17-летний парень потерял сознание, врачи не успели его спасти. Предварительно, причина смерти - оторвавшийся тромб.

Ответ на пост «Муфтий Москвы, просит обустроить метро Москвы для мусульман»

Может сначала сделать в метро туалеты и поставить урны?

Ах да, безопасность.

Кое-что об учителях ч.4 (завершение)

Школьные воспоминания. 1950-56г. Москва.

Про военрука и историка я уже писал.

Продолжу дальше. Сначала о школе.

В те годы были экзамены по завершении учебного года в каждом классе, начиная с четвёртого. После зимних каникул (никаких осенних и весенних каникул не было) начинали "прорабатывать" экзаменационные билеты в классе вместе с учителем. Усваивали и повторяли материал за весь учебный год. По предмету было примерно до тридцати билетов с парой вопросов в каждом. И с конца мая до середины июня шли экзамены. Особенно много экзаменов пришлось сдавать за седьмой класс, целых 7 экзаменов! Дело в том, что это был как бы выпускной класс, так как обязательной была только семилетка. Сдавал я за седьмой класс целый месяц, весь июнь, и сам не верил, когда это, наконец, кончилось. Некоторые после семилетки шли в ремесленное училище, некоторые в ФЗУ (фабрично-заводское обучение), с целью обучиться ремеслу, кроме того, там платили стипендию.

А с восьмого класса в средней школе ещё надо было платить за обучение. (По "закону подлости", когда я уже получил аттестат, плату за обучение отменили😀).

За каждое полугодие по 100р в сберкассу (так она тогда называлась), а потом квитанцию сдать преподавателю. И не все семьи могли себе это позволить, хотя сумма за год, вроде и небольшая. Разом найти и отдать 100р некоторым было трудно. А я пошел в восьмой класс, родители этому способствовали и одобряли. К тому времени рядом с домом, в котором я жил, построили новую типовую пятиэтажную школу и в восьмой класс я пошёл уже туда, в новое здание. Оно было через забор от моего дома и я часто даже не выходил на улицу, а прямо через забор попадал в школьный двор и обратно.

Но в марте 53-го в стране произошло одно серьёзное событие, умер Сталин. Моих родителей (оба партийцы) предупредили в парткоме, что приходить на похороны Сталина нежелательно, так как возможно большое скопление народа. И они не пошли и, как оказалось, не зря. Кстати, наш район тогда назывался "Сталинским", а станция метро у кинотеатра, куда я ездил смотреть фильмы, тоже называлась "Сталинская". А я, так как в марте подготовка к экзаменам за седьмой класс была в самом разгаре, как-то не очень интересовался внешними событиями. Потом были летние каникулы (июль, август).

Но уже в восьмом классе, в новой школе нам зачитали закрытое письмо о культе личности (о репрессиях — ничего). Результатом была отмена курса новейшей истории, где фактически была история партии, и мы, школьники, были очень этим довольны (меньше предметов на экзаменах). По-прежнему это была целиком мужская школа, но после зимних каникул вдруг в классе появились девчонки!

Ввели совместное обучение.Для нас, проучившихся семь с половиной лет в мужском коллективе, это был шок.😀 Пришлось перестраивать своё поведение. Все девчонки носили школьную форму (так их, наверное, приучили в женской школе), а мы, мальчишки, ходили в своей одежде (только один в классе был в форме, мне кажется, с целью экономии на одежде). Никто нас не заставлял носить форму до самого окончания школы.

Вот такая была обстановка.

Теперь об учителях. Учитель физики.

Я люблю физику, мне нравится этот предмет, формулы, расчёты.

А преподавал нам физику мужчина лет под сорок, деловой и серьёзный. На его уроках мы не хулиганили. У него была своя система обучения: после изложения нового материала он заставлял нас решать задачи. Задачник Знаменского для 8-10 классов. Потом он вместо вызова к доске просто сажал на первые три парты учеников и задавал им номера задач для решения, а класс решал ещё какие-нибудь задачи из этого задачника.

В результате мы сами перешли на расчёты с помощью логарифмической линейки (для скорости расчётов), чтобы поскорее довести расчёт до ответа (карманных калькуляторов ведь не было).

И незаметно выучили теорию, так как без знания теории задачку не решить. Прорешали весь задачник от корки до корки и учитель стал нам давать задачи уже из другого задачника, который не был обязателен для школы.

Так продолжалось года два с половиной, а потом, в конце десятого класса, он в апреле вдруг объявил, что мы весь курс физики прошли, всё усвоили, оценки он нам проставил и больше занятий не будет!

А так как расписание занятий уже изменить было нельзя (это святое в школе😀), то появились "окна" в занятиях и мы всем классом во время "окон" просто шли гулять в парк, который был недалеко. Сначала на нас косились другие учителя в школе, но потом привыкли, что мы гуляем во время уроков.

Потом этот учитель пошел заведовать кафедрой физики в один из технических вузов. Но физику он нас заставил выучить.

Учитель литературы и русского языка.

Это был директор школы, такой старичок пенсионного возраста.

Спокойный, добродушный. Мы у него на уроках вели себя прилично (директор всё-таки!), но быстро выяснили его слабые места. Зрение у него было неважное и при ответе у доски можно было заглядывать искоса в учебник, который был специально развернут на первой парте.

Он, видимо, любил древнюю словесность и заставлял нас учить наизусть вступление к "Слову о полку Игореве" на древнеславянском! Ещё при ответе он почти всегда задавал в конце один и тот же вопрос: "назови основные стихотворные размеры".

То есть: ямб, хорей. амфибрахий (почему-то амфибрахий был последним). И достаточно было произнести это заклинание, чтобы уже не получить двойку. Обычный его ответ: "садись, три".😀

Но отличников он не обижал, так как некоторых "тянули" на медали.

Естественно, мы дали ему кличку "амфибрахий".

Экзамены на аттестат зрелости прошли легко. Многие боялись сочинения, но одна из тем совпала с недавним сочинением, что мы писали в классе. Естественно, все взяли эту тему. Родительский комитет в перерыве двухчасового написания сочинения устроил нам чай со сладостями. Под это дело я проверил не только своё, уже написанное, но и сочинение соседа. Троек в аттестате удалось мне избежать, чем я долго гордился.😀 На выпускной вечер мне идти было лень, но друг, сосед по парте, вытащил меня туда. Кстати, я так и проучился до конца на старинной парте с откидными досками. И у нас никаких особенных гуляний выпускников не было. Просто на общественном транспорте поехали в центр Москвы, обошли вокруг Кремля и приехали обратно, потом разошлись по домам.

И немного о быте (похоже, это многих интересует).

После довольно скудного ассортимента в магазинах Томска, Москва поразила обилием провизии. Мы с бабулей прямо восторгались тем, что можно купить без проблем что-то вкусненькое.

А в Томске у нас праздничный торт делали сами. Покупали пару пачек печенья и заварной крем, затем выкладывался слой печенья и намазывался этим крахмальным молочным кремом. И так несколько слоёв. На верхний слой насыпались крошки от шоколадной конфеты.

И всё! Торт готов. Но по-прежнему моя обязанность была- обеспечение семьи хлебом. А вкусное мороженое было в ЦУМ-е и я ездил в центр поесть мороженого. Трамвай 30коп, затем метро 50коп, мороженое 2р (20к- это уже после 1961г). Для ясности: после реформы 1961 стоимость того, что можно было купить на "медные" монеты, просто выросла в 10 раз, эти монеты не заменялись на новые, как бумажные деньги. И мороженое стало стоить 20к, а трамвай и метро 3к и 5 к, соответственно.

Ближайший кинотеатр был на Семёновской площади (к/т "Родина") и я ездил туда на трамвае смотреть кино. Перед началом сеанса там играл эстрадный оркестр. А потом появились телевизоры с водяной линзой перед экраном. Меня прямо поражало, что фильм можно, оказывается, посмотреть дома. К праздникам домоуправление извещало жильцов, где и когда можно купить муку по разнарядке (указывался конкретный магазин). Нужно было приходить с паспортом, где имелся штамп о прописке.Остальное надо было "доставать" (слово "купить" употреблялось редко). И, конечно, очереди. Но у меня была тренировка по очередям, ещё в Томске, так что справлялся.

"А в остальном, прекрасная маркиза" всё было хорошо, ибо молодость была! 😀