Программа патриотического воспитания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Программа патриотического воспитания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

«Зианчура – земля Усерган»: Программа патриотического воспитания детей 6-11 лет. Научные руководители: кандидат педагогических наук, доцент кафедры ДиПО ИРО РБ Р.Л. Агишева, заместитель директора по научно-методической работе МОБУ СОШ им. Ф. Султанова З.Г. Юлдашбаева.

Программа разработана авторским коллективом: Р.И. Суляйманова - воспитатель предшкольной группы, Л.К. Азнабаева, О.С. Бибикова, А.М. Биктимирова, Ф.В. Бурангулова, А.Ф. Валитова, Л.Н. Григорьева, З.А. Салимова, С.И. Шевченко – учителя начальных классов МОБУ СОШ имени Файзуллы Султанова.

Программа «Зианчура – земля Усерган» теоретически обоснована и экспериментально апробирована педагогами МОБУ СОШ им. Ф. Султанова. Данная работа является результатом опытно – экспериментальной площадки Государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования института развития образования республики Башкортостан (ГАОУ ДПО ИРО РБ) за 2008-2012 учебные годы.

Программа может быть использована педагогами предшкольного и начального образования образовательных учреждений Зианчуринского района РБ.

Зав. кафедрой ПиМНО ИРО РБ

к. п.н. С.С. Пичугин

Зам. директора по научно-методической

работе МАОУ СОШ № 2 Р.С. Биктимирова

Структура программы

Содержание Программы предшкольного образования …. 9-14

СодержаниеПрограммы начального образования..…………. 15-20

Рекомендации по проведению контроля за развитием детей…………. 21-22

Календарно – тематические мероприятия………………………………….23-27

Приложение 1. Театрализованное представление «Веселая ярмарка»

Приложение 2. Фольклорный праздник «Грачиная каша»

Приложение 3. Исследовательская работа «Мои героические родственники»

Приложение 4. «Кто я, кто мы»

Приложение 5. «Мои права и обязанности»

Приложение 6. Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»

Приложение 7. «Символика Зианчуринского района»

Приложение 8. Встреча с ветераном боевых действий Валитовым Н.Х

Приложение 9. Составление шэжэрэ «У фамильного древа»

Приложение 10. Проектно – исследовательская работа «Моя семья»

Посвящается 90 – летию

Файзуллы Валеевича Султанова,

чье имя носит школа

Пояснительная записка

Актуальность проблемы

Башкортостан – страна высокой духовности, уникальной душевности, открытости, бескорыстия и приветливости. Башкирам в высшей степени были всегда свойственны любовь к родной земле, гордость своей принадлежности России. Величайшей национальной ценностью был патриотизм – любовь к своему народу, тяга ко всему родному, неотрывная привязанность к месту своего рождения, уважение к предкам, традициям, культуре, всему укладу жизни. Социально-экономические условия жизни на селе ограничили круг общения сельских школьников. Отсутствие многообразия учреждений культуры, специализированных объектов патриотического воспитания, таких как музей, мемориальные комплексы, культурно-этнографические центры учреждений и дополнительного образования на селе привели к ограничению средств развития сельского школьника. Кроме того, в результате урбанизации разрушаются вековые устои традиционной башкирской семьи. Ослабление духовно-нравственного воспитания накладывают свой отпечаток на мировоззрение сельчан, что в свою очередь оказывает отрицательное воздействие на гражданско-патриотическое воспитание младшего поколения. По использованию же фольклора, с появлением телевидения и компьютеров, деревня практически сравнялась с городом, таким образом нарушился естественный способ сохранения и передачи основ народной культуры. Следовательно, возникла необходимость создания реальных условий, способствующих формированию патриотических качеств личности. Младший возраст - это период позитивных изменений и преобразований. Поэтому так важен уровень достижений, осуществлённых каждым ребёнком на данном возрастном этапе. Если в данном возрасте ребёнок не почувствует радость познания близкого окружения, не приобретет умения трудиться, не научиться любить близких, беречь природу, не приобретёт уверенность в своих способностях и возможностях, сделать это в дальнейшем будет значительно труднее и потребует неизмеримо более высоких душевных и физических затрат. Кроме того, социальный опыт ребёнка - это не то, что он знает и помнит, потому что прочитал, выучил, а то, что он пережил, и этот опыт постоянно определяет его действия и поступки.

Программа по патриотическому воспитанию «Зианчура – земля Усерган» разработана на основе Федеральных государственных требований к структуре примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования, Федерального государственного стандарта начального образования, Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2001-2005, 2011 — 2015 годы» и программы кандидата педагогических наук, доцента кафедры дошкольного и предшкольного образования ГАОУ ДПО ИРО РБ Р.Л. Агишевой «Я - Башкортостанец» и рассчитана для детей в возрасте с 6 - 11 лет.

Цель программы:

Помочь педагогу раскрыть перед ребенком окружающий мир, развивать в дошкольном и младшем школьном возрасте чувство положительного отношения к своей малой Родине как основы чувства патриотизма.

Задачи программы:

формировать у детей общее представление об истории края, жизни и культуре разных народов, живущих в Зианчуринском районе;

формировать адекватное отношение ребенка к себе, к своим родным и близким, друзьям, обществу в целом;

формировать основы патриотизма;

Ключевые принципы программы

В основе Программы лежит принцип краеведения (К.Д. Ушинский), предполагающий воспитание и развитие качеств личности воспитанника, ученика-патриота, формирующейся на основе ознакомления с родным Зианчуринским краем;

воспитание и развитие качеств личности-патриота с опорой на ознакомление с родным краем, отвечающих задачам построения демократического и гражданского общества на основе толерантности, уважения многонационального, поликультурного состава республики Башкортостан;

признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и взаимодействия участников образовательного процесса в достижении целей личностного, социального и познавательного развития воспитанников и обучающихся;

обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, образования;

гарантированность достижения планируемых результатов освоения образовательной Программы «Зианчура - земля Усерган», что создает успешность формированию патриотически ориентированной личности дошкольного и начального общего образования и создает основу для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых компетенций, видов и способов деятельности.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎