МБОУ школа-интернат с.Некрасовка Охинский район
В 1974 году состоялся первый выпуск 25 воспитанников.
1995 год — реорганизация школы-интерната в НОШИ санаторного типа для детей НКС.
2000 год — Диплом научно-практической конференции «Становление и развитие национального образования, духовной и физической культуры КМНС Сахалинской области».
2003 год — организовано Молодежное Детское общешкольное объединение «Вертикаль».
2004 год — Диплом I степени смотра — конкурса «Роль методической службы в подготовке педагога к активному участию в процессе модернизации системы образования Охинского района».
2005 год – районная базовая экспериментальная площадка личностно-ориентированного образования системы образования Охинского района.
2005 год — Диплом I степени районных педагогических чтений «Качество, эффективность и доступность образования: тенденции развития, проблемы и пути их решения».
С 2005 учебного года на базе школы-интерната функционирует дошкольная группа, которую посещали 30 детей разного возраста. В группе работали 2 воспитателя и 1 методист по нивхскому языку.
С 2006-2007 учебного года в школе обучаются дети из с. Москальво (сейчас их — 5 человек), которых ежедневно подвозят к месту обучения.
2008 год — Диплом Победителя конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы ПНП «Образование».
2009 год — Тубина Т.В. — учитель нивхского языка удостоена звания лауреата конкурса «Учитель года Сахалинской области 2009».
2011 год — получили 1 миллион рублей в конкурсе образовательных учреждений по национальному проекту «Образование»
1 сентября 2012 года — школа отпраздновала 50-летний юбилей со дня основания.
2004-2015 год — учащиеся школы-интерната, представляющие сборную Охинского района, абсолютные победители Первенства области по национальным видам спорта среди коренных малочисленных народов Севера Сахалинской области.
Васильева Галина Васильевна, заместитель директора по ВР, ветеран труда.
Антонова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы.
Лозовская Наталья Петровна, учитель физики.
Шиян Ада Андреевна, учитель трудового обучения.
Бернасовская Тамара Михайловна, учитель, директор.
Наргун Вера Пантелеевна, учитель начальных классов, ветеран труда.
Свергунова Эллиса Борисовна, учитель истории, зам. директора по УВР.
Тявкан Валентина Филимоновна, воспитатель интерната.
Климина Людмила Аркадьевна, воспитатель интерната
Кован Ольга Борисовна, библиотекарь, воспитатель интерната.
Роник Зоя Львовна, преподаватель МХК, руководитель краеведческого музея с 1995 по 2001 год.
Полетьева Светлана Филимоновна, заслуженный учитель РФ, первый учитель нивхского языка.
Кравчук Людмила Закировна, учитель начальных классов с 1965 года по 1995 год.
Демчук Алла Александровна, учитель начальных классов, воспитатель интерната с 1968 года по настоящее время.
Семенова Тамара Константиновна, учитель начальных классов, воспитатель интерната.
Наргун Леонид Сергеевич, воспитатель интерната.
Иванова Тамара Марковна, учитель, директор школы.
Абдурахманова Людмила Яковлевна, медицинский работник.
Ильюк Зоя Анатольевна, учитель истории и обществознания.
Котлова Мария Андреевна, зав. складом, машинист по стирке белья.
Орлик Валентина Григорьевна, кастелянша.
Лаврушев Юрий Александрович, учитель географии.
Винс Светлана Дмитриевна, секретарь.
Хайлова Римма Петровна, воспитатель интерната, основатель школьного музея.
Агнюн Владимир Владимирович, представитель КМНС в областной Думе Сахалинской области с 2008 ( по настоящее время.) – 2017 годы, президент региональной общественной организации «Федерация северного многоборья Сахалинской области».
Мыгун Федор Сергеевич, заместитель председателя Регионального совета уполномоченных представителей коренных малочисленных народов Севера Сахалинской области 2008 – 2012 годы, председатель Регионального совета уполномоченных представителей коренных малочисленных народов Севера Сахалинской области 2012 – 2017 годы, вице-президент Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, председатель правления Охинской местной общественной организации «Центр по сохранению и развитию традиционной культуры коренных малочисленных народов Севера «Кыхкых» («Лебедь»)», член Гильдии межэтнической журналистики, главный редактор областной газеты «Нивх диф» («Нивхское слово») 2009 – 2020 годы, художник-мастер.
Мыгун Альбина Сергеевна, член правления Охинской местной общественной организации «Центр по сохранению и развитию традиционной культуры коренных малочисленных народов Севера «Кыхкых» («Лебедь»)», художник-мастер.
Кельман Наталья Николаевна, член правления Охинской местной общественной организации «Центр по сохранению и развитию традиционной культуры коренных малочисленных народов Севера «Кыхкых» («Лебедь»)», председатель общины «Ыхрыхыво», мастер декоративно-прикладного искусства.
Черемисин Владимир Андреевич, доктор экономических наук, преподаватель ДВГУ.
Сермакшев Анатолий, исполнял воинский долг в Афганистане
Владимиров Дмитрий Валентинович, исполнял воинский долг в Чечне.
Корнейчук Андрей Алексеевич, исполнял воинский долг на Кавказе, ушел на пенсию, трагически погиб в декабре 2015 г.
Дранкина Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы,
Лемчина Галина Юрьевна, специалист сельского совета с. Некрасовка в разные периоды, председатель местной общественной организации коренных малочисленных народов Севера в нач. 2000 годов.
Князева Елена Семеновна, учитель математики.
Вяткина Юлия Владимировна, учитель, педагог-библиотекарь, заместитель директора по информатизации.
Чайка Наталья Константиновна, стажер программы Управления Верховного Комиссара ООН по правам человека, 2009 год, ( зам. директора по ВР ) старший воспитатель дошкольной группы.
Хурьюн Ольга Юрьевна, стажер программы Управления Верховного Комиссара ООН по правам человека, 2011 год, ведущий специалист областного Центра народного творчества.
Теткун Евгений Александрович, лауреат Президентской премии «В поддержку талантливой молодежи» в сфере достижений по национальным видам спорта в 2008 году.
Лемчин Михаил Анатольевич, лауреат Президентской премии «В поддержку талантливой молодежи» в сфере достижений по национальным видам спорта в 2010 году.
Пак Вера Андриановна, лауреат Президентской премии «В поддержку талантливой молодежи» в сфере достижений по национальным видам спорта в 2011 году.
Няван Анатолий Русланович, 1 Президент Школьной Республики, лауреат Президентской премии «В поддержку талантливой молодежи» в сфере достижений по национальным видам спорта в 2014, 2015 годах, единственный, кто получил премию два раза.
Тёвка Наталья Витальевна, II Президент Школьной Республики, педагог-организатор.
Администрация Охинского района.
Управление культуры, спорта и молодежной политики администрации Охинского района.
Нефтяная компания «Эксон Нефтегаз Лимитед» с начала 2000 годов и по настоящее время.
Нефтяная компания «Сахалин Энерджи» с начала 2000 годов и по настоящее время.
Родовые хозяйства и общины Охинского района.
Охинская местная общественная организация «Центр по сохранению и развитию традиционной культуры коренных малочисленных народов Севера «Кыхкых» («Лебедь»)»
Слет хорошистов и отличников
Митинг в честь 9 мая
Предметные недели, в том числе «Неделя нивхского языка», посвященная традициям, обычаям, культуре нивхского народа.
Развития критического мышления
Коллективной мыслительной деятельности и другие.
«Изюминки» и находки учителей отражены в работе научно-практических семинаров, педагогических советов.
Ведется внеурочная деятельность в 1-10 классах в соответствии с ФГОС
Школа участвует в проекте по присвоению статуса региональной инновационной площадки по теме «Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы».
В школе-интернате реализуются программы для обучения и воспитания подрастающего поколения: программа «Я-гражданин России», «Содружество культур», «Здоровье», «Шаг навстречу», «Программа по профориентационной работе, предпрофильной подготовке,
профильному обучению обучающихся и воспитанников школы-интерната».
Указом президиума Верховного совета РСФСР от 18 июня 1954 года № 744/84 Москальвинский и Некрасовский Сельсоветы были объединены в один Москальвинский сельсовет. Нефтеразведка Некрасовка стала находиться в составе сельсовета Москальво.
Решением № 99 Сахоблисполкома от 11.03.1975 года был вновь образован Некрасовский сельсовет с центром в с. Некрасовка.
На хранении в облгосархиве находятся документы Некрасовского сельсовета с 1948 по 1954 годы.
Администрация Охинского района.
Управление культуры, спорта и молодежной политики администрации Охинского района.
Нефтяная компания «Эксон Нефтегаз Лимитед» с начала 2000 годов и по настоящее время.
Нефтяная компания «Сахалин Энерджи» с начала 2000 годов и по настоящее время.
Охинская местная общественная организация «Центр по сохранению и развитию традиционной культуры коренных малочисленных народов Севера «Кыхкых» («Лебедь»)»
Родовые хозяйства и общины Охинского района.
Районный дворец культуры г. Охи
Сельская библиотека (филиал 7 ЦБС г. Охи)
1936 г. – родилась в г. Горьком.
1961 г. – приехала на Сахалин в с. Люги.
1965 г. – директор школы в с. Люги.
1967 — 1970 г. — директор школы в с. Песчаное.
1970 – 1976 г. – завуч в школе с. Рыбновск.
1976–1985 г.– директор школы – интерната с. Некрасовка.
1985 – 1988 г. – учитель биологии в школе № 7.
В настоящее время на пенсии, живет Жила в с. Некрасовка.
Окончив педагогический институт в г. Горьком, ныне Нижний Новгород, Тамара Марковна приехала в 1961 г. на Сахалин. Ей было тогда 25 лет. Направили её в с. Люги работать учителем географии, биологии, химии, физкультуры и английского языка. В 1965 г. стала директором школы. В школе работало 11 учителей. Русский язык преподавала Климина Л.А.
В 1967г. Тамару Марковну назначили директором школы в с. Песчаное. Но в 1970 г. перевели в Рыбновск, где она работала завучем. С 1976 г. живет в Некрасовке. 9 лет была директором школы – интерната. Её труд отмечен грамотой Министерства Просвещения. С 1981 г. Тамара Марковна стала отличником народного Просвещения, награждена многими грамотами. Педагогический стаж на Сахалине — 27 лет.
Дочь, Князева Елена Семёновна, пошла по стопам матери. Она работает учителем математики. Награждена многими грамотами. Педагогический стаж – 30 лет
Педагогический стаж династии составляет 57 лет.
Вехи биографии Климиной Людмилы Аркадьевны:
Людмила Аркадьевна родилась и жила в г. Коврове Владимирской области, окончила школу с серебряной медалью, которую ей вручал министр Просвещения РСФСР.
Окончив пединститут с отличием, Людмила Аркадьевна получила распределение в Якутию учителем русского языка и литературы. Сокурсники и коллеги уважали ее за доброту и отзывчивость.
В 1961 г. Людмила Аркадьевна приехала вместе с мужем, учителем труда, по распределению на Сахалин и попала в рыбацкий поселок Люги. В школе этого поселка проработала 11 лет, которые пролетели, как один миг. Всю душу и сердце Людмила Аркадьевна отдавала детям, за что её уважали и любили ученики.
В с. Некрасовка Людмила Аркадьевна приехала в 1972 г. Работала учителем, а затем воспитателем в школе-интернате.
За свой долголетний и добросовестный труд Людмила Аркадьевна награждена медалью «Ветеран труда». Сейчас она находится на заслуженном отдыхе. Педагогический стаж – 30 лет.
Продолжила дело матери её дочь, Плеханова Антонина Генриховна, которая воспитывала детей в дошкольной группе МБОУ школы-интерната с. Некрасовка.
Я выпускница школы-интерната. Школьные годы я вспоминаю с нежностью. Сейчас я уже студентка, и в этом учебном году у меня появилась возможность проверить полученные в университете знания на практике: меня приняли на должность воспитателя дошкольной группы в школу-интернат. Работа с детьми – сложное дело. Вечером с нетерпением ждёшь, когда же сорванцов начнут разбирать родители, а утром бежишь на работу с радостным предвкушением, что вот сейчас опять увидишь улыбающиеся детские личики.
Роник Ирина Аркадьевна, воспитатель дошкольной группы школы-интерната
«Школа – мой второй дом»
Я очень люблю нашу школу. Когда я думаю о том, что совсем скоро мне придётся с ней расстаться, то ком встаёт в горле, а на глаза наворачиваются слёзы. Я оканчиваю 10 класс, и через год буду уже выпускницей. Конечно планов много, и впереди вся жизнь. Но (как говорят) я обязательно спрячу в дальнем уголке своего сердца частицу памяти о чудесных школьных годах, о любимых учителях, о настоящем втором доме, каким для меня стала наша школа.
Тёвка Наталья, ученица 10 класса
«Спасибо тебе, школа!»
Школа в нашем селе является общественным и культурным центром. Так было и тогда, когда в ней училась моя мама, и тогда, когда училась я, и сейчас, когда в школе-интернате учится мой сын. Классным руководителем моего сына является Фёдорова Любовь Станиславовна, замечательный человек и педагог. Когда-то она была моим классным руководителем. В этой же школе учится мой младший брат, работает мой отец. Школа помогает нам воспитывать наших детей, даёт рабочие места. Спасибо всему трудовому коллективу школы-интернат с. Некрасовка!
Кулакова Р.Ю., родитель учащегося 2 класса Кулакова Никиты
«Поколение за поколением…»
Можно сказать, что в школе-интернате с. Некрасовка я провела всю жизнь. Сначала я училась там с 1-го по 11-ый класс, затем работала поваром много лет, сейчас работаю вахтёром. Моё утро начинается с радостных и грустных лиц ребят, которых я встречаю на вахте. В школе многое поменялось за эти годы. В последнее время перемены особенно видны. Школа оснащена хорошей аппаратурой, дети получают разностороннее развитие. Сейчас в нашей школе учатся мои внуки. Может сюда придут и мои правнуки, я буду только рада!
Васильева В.А., вахтёр школы-интерната
«Коммунарские сборы»
Самым ярким впечатлением о нашей школе на протяжении уже трёх лет остаются для меня «Коммунарские сборы». Я думаю, что когда вырасту, буду рассказывать о них своим детям, и надеюсь, что им тоже удастся принять участие в таком крутом мероприятии.
Бердников И., ученик 6 класса
«Взгляд со стороны»
Мне кажется, что лучше о нашей школе расскажет человек «со стороны», как я.
Я начала работать в школе-интернате с. Некрасовка шесть лет назад. Помню, когда я первый раз шла на работу, я очень переживала, как отнесутся ко мне дети. Как они воспримут меня? У меня в это время уже был маленький ребёнок, но опыта общения с подростками не было.
Меня и сейчас не перестает удивлять и восхищать то, что тогда потрясло: в ребятах не было ни капли злости, язвительности, не было вот этого «налёта современности», которые мы видим в фильмах о современной молодёжи. Я видела, как старшие девчонки проявляют заботу о мальчике из 5-го класса (поправляли воротник рубашки), а потом сидели рядом и гладили этого маленького мальчика по голове. Я видела, как первоклассник висел на мальчике из 10-го класса, и старшеклассник не кричал на ребёнка, не грозил, а спокойно отнес его в классный кабинет и поставил возле парты (мне это напомнило мультик про обезьянок…). Я видела, как старшие девочки заплетают косы младшим. И нет разницы между 11-ым и 5-ым классом в этот момент! Такого не встретишь в городских школах. Такого не было в той школе, в которой училась я. Дети в нашей школе все вместе: все знают друг друга и умеют друг о друге заботиться.
Красюкова К.М., педагог-организатор
Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы):