Тематический тест по русскому языку-1

А) Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит. В) Я шёл во двор, чувствуя себя чемпионом, рекордсменом, победителем. С) Всё в Москве двигается и спешит. Д) Наш попутчик рассказал грустную и поучительную историю. Е) Солнце светило, сияло изо всех сил. 2. Укажите ряд антонимов: А) Горячий, тёплый; В) Вражда, ненависть; С) Добро, сочувствие; Д) Соединение, разъединение; Е) Истина, правда. 3. Антонимы-наречия: А) Сытый голодного не разумеет. В) Кто много говорит, тот мало делает. С) Готовь сани летом, а телегу зимой. Д) Дома новы, но предрассудки стары. Е) Ученье – свет, неученье – тьма. 4. Определите антоним к словосочетанию бедная растительность: А) Убогая растительность; В) Пышная растительность; С) Небогатая растительность; Д) Ничтожная растительность; Е) Скудная растительность. 5. Укажите ряд антонимов: А) Добро, истина; В)Радость, счастье; С) Знание, невежество; Д) Неслучайный, намеренный; Е) Лёгкий, сухой. 6. Антонимы – это: А) Слова, имеющие одинаковое значение и принадлежащие к одной и той же части речи; В) Слова, которые одинаково звучат и пишутся. С) Однокоренные слова, похожие по звучанию, но различные по значению. Д) Слова одной части речи с противоположным лексическим значением. Е) Устойчивые сочетания слов. 7. Укажите предложение, в котором есть антонимы: А) Сияло солнце, вздыхало степь, блестела трава в бриллиантах дождя, и золотом сверкала река. В) Шумели старые, печальные липы в сквере. С) Мама улыбнулась, и лицо её освежилось. Д) Со мной случилось невероятное и, можно сказать, фантастическое приключение. Е) Знание человека возвышает, а невежество унижает 8. В составе предложения имеются антонимы: А) По природе стыдливая и робкая, она досадовала на свою застенчивость. В) Низкие цены и качественную сборку гарантирует вам фирма «Асель». С) Черемшановцы – люди основательные, с устойчивыми нравами. Д) Оскорбление тяжёлое, и общество офицеров постановляет поединок. Е) Была без радости любовь – разлука будет без печали. 9. Укажите ряд антонимов: А) Смотреть, глядеть; В) Дремлет, спит; С) Мёрзнуть, дрожать; Д) Верность, преданность; Е) Любить, ненавидеть. 10. Укажите ряд антонимов: А) Невежественный, грубый; В) Осторожный, расчётливый; С) Праздный, праздничный; Д) Бережливый, экономный; Е) Яркий, тусклый.

11. Укажите предложение, в котором есть антонимы: А) Только истинная наука обладает даром предвидения, предсказания. В) Рассказывал он свою историю с жаром, увлекательно. С) Книга может научить нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие. Д) Дул тёплый сухой ветер. Е) Эта задача несложная, простая. 12. Укажите фразеологизмы – антонимы: А) В двух шагах - за тридевять земель; В) Выходить из себя – пасть духом; С) Расхлёбывать кашу – воспрянуть духом; Д) Сбросить маски – повернуться лицом; Е) На худой конец – в первую голову. 13. Укажите фразеологизм – антоним выражению «бить баклуши»: А) Убить двух зайцев; В) Открыть Америку; С) Гонять лодыря; Д) Работать до седьмого пота; Е) Вбить в голову. 14. Найдите строчку антонимов: А) Знание, умение; В) Опыт, открытие; С) Легко, трудно; Д) Вывод, результат; Е) Доклад, сообщение. 15. В составе предложения имеются антонимы: А) И голова постоянно кружится, и сердце болит. В) Сытый голодного не разумеет. С) Тяжёлая, одинокая слеза скатилась по её щеке. Д) Вскоре поэта сослали, а затем он был переведён в деревню. Е) Это был красивый брюнет с выразительными, хотя несколько тяжёлыми чертами. 16. Найдите строчку антонимов: А) Правда, ложь; В) Доброта, милосердие; С) Значение, смысл; Д) Успех, триумф; Е) Вера, удача. 17. Чем являются выделенные слова? Книга научит нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие. А) Паронимы; В) Антонимы; С) Многозначные слова; Д) Омонимы; Е) Синонимы. 18. В составе предложения имеются антонимы: А) Пушкин родился в 1799 году, его родители были дворяне. В) И ненавидим мы, и любим мы случайно, ничем не жертвуя ни злобе, ни любви. С) Птичка божья не знает ни заботы, ни труда. Д) Я уже стар и не гожусь для борьбы. Е) Ведь тут претензии на новые формы, на новую эру в искусстве? 19. Укажите ряд антонимов: А) Истина, ложь; В) Скука, тоска; С) Передвижение, перемещение; Д) Жестокость, бессердечие; Е) Грусть, тоска. 20. Укажите ряд антонимов: А) Радость, счастье; В) Лёгкий, сухой; С) Добро, истина; Д) Неслучайный, намеренный; Е) Знание, невежество. 21. Выделенные слова в данном предложении: Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь. А) Многозначные слова; В) Паронимы; С) Синонимы; Д) Омонимы; Е) Антонимы. 22. Укажите ряд антонимов: А) Идти – бежать; В) Встречать – провожать; С) Писать – рисовать; Д) Смотреть – видеть; Е) Думать – размышлять. 23. Укажите ряд антонимов: А) В обрез – в обтяжку; В) Без оглядки – без просыпу; С) Мало – много; Д) Хорошо – качественно; Е) Тихо – медленно. 24. Определите ряд антонимов: А) Дать – взять; В) Лёгкий – невесомый; С) Волнение – тревога; Д) Кричать – орать; Е) Печалиться – кручиниться. 25. Укажите предложение, в котором употреблены антонимы: А) Любишь кататься, люби и саночки возить. В) Лошадка упряма, да везёт прямо. С) Лучше жить в тесноте, чем в обиде. Д) Горе старит, а радость молодит. Е) Не будет добра, коль между своими вражда. 26. Укажите антонимы: А) Прошлое – минувшее; В) Чужбина – отечество; С) Великан – гигант; Д) Петух – кочет; Е) Знаменитый – великий. 27. Укажите предложение, в котором употреблены антонимы: А) Ученье – свет, а неученье – тьма. В) Человеку по работе воздаётся честь. С) Нынче всякий труд в почёте, где какой ни есть. Д) Друг познаётся в беде. Е) Не бросай друга в несчастье. 28. Укажите ряд антонимов: А) Дело, труд; В) Клятва, обещание; С) Храбрость, трусость; Д) Успех, достижение; Е) Сердечность доброта.