Авторские структурные элементы праздника.

1 Авторские структурные элементы праздника. Автор: Марина Геннадьевна Ромахова, музыкальный руководитель МБДОУ детского сада 36 п. Виноградного Крымского района. Композиция праздника «Радуга для мамочки» Данную композицию можно использовать в качестве итога краткосрочного проекта «Радуга». Можно провести ряд тематических и комплексных занятий. Дети должны сделать аппликации «Радуга для мамочки». Полосы радуги можно сделать из разных материалов, в том числе из бумажных цветов. Под музыку дети заходят в зал. На экране презентация «Весна». Ведущая: Почему все изменилось? Почему все заискрилось? Засверкало и запело, Ну, скажите, в чем же дело? Это так легко понять Дети: К нам весна пришла опять! Ведущая: В этот светлый день весенний Мамы в гости к нам пришли. И красивы, и пригожи И добры, и веселы! Ручкой мамочкам помашем (машут рукой И стихи для них расскажем! Дети: 1.Настал веселый праздник Чудесный мамин день Скворцы щебечут песни, С утра звенит капель. 2. Сегодня праздник самый лучший Сегодня праздник наших мам. Ушли подальше злые тучи И солнце улыбнулось нам! 3. Вас поздравляем ласково, Шлем солнечный привет И всем вам, наши мамочки, Желаем долгих лет! 4. Мы сегодня нарядились

2 Будем маму поздравлять! Будем вместе вселиться Будем петь, и танцевать, 5. Слушай нашу песенку Мамочка любимая! Будь всегда здоровая, Все: Будь всегда счастливая! Исполняется Песня Дети садятся на места. В зале появляется Злая тучка. Тучка:. Здравствуйте, дети! Я Тучка большая, Сердитая такая! Дождь весенний принесу- Всех ребяток намочу! Игра с тучей «Капельки Прыг-прыг» Ведущая: А мы тебя, тучка, не боимся. Мы сейчас возьмем зонтик, И нам не страшен никакой дождик! Тучка: Ах, так! Коль вы тучки не боитесь, Вы тогда поберегитесь! Все подарочки для мам Заберу я, вам не дам! Тучка забирает подарки и убегает. Ведущая: Что же нам делать, ребята? Игра «Зонтик» ( с родителями) Я в колокольчик позвоню солнце в гости позову. Раз два три, закрой глаза, и не смотри. (Ведущий на слова «раз-два-три» звенит колокольчиком дети закрывают глаза ладошками) Раз два три, солнце в гости к нам приди! Раз два три, покружись, Открой глаза и удивись. (дети кружатся) Звучит музыка. Заходит Солнышко.

3 Солнышко: Здравствуйте, ребята! К вам меня Весна послала, Очень строго наказала: Всех согреть своим теплом, И поля, и лес, и дом. Ведущая: Солнышко, помоги нам! У нас тучка украла подарки для наших мам. Что мы теперь мамам дарить будем? Солнышко: Это легко исправить, ведь Солнышко с дождем Строят радугу вдвоем- Семицветный полукруг Из семи широких дуг. Когда я выхожу из-за тучи всегда появляется радуга! Давайте вместе с вами нарисуем радугу, и по ней, как по мостику, придем к тучке. Радуга состоит из семи цветов. Слушайте внимательно из каких: Красные маки, желтый песок Зеленый зажегся на ветке листок. Жук фиолетовый греет бока Синяя плещет река в берега. Оранжевым солнцем согреты леса А у скворца голубые глаза. Так какие это цвета? Дети дают ответы. Солнце достает зеркальце с ручкой и пускает «солнечные зайчики». Солнце: Отгадай те загадку: Глаза открыл, манит собою. Поймать пытаюсь, не могу. Весь день дразнит своей игрою, А если тучка, не найду. Он озорной, ослепит ярко, Развеселит и рассмешит. Где он упал, там будет жарко, Но он от зеркальца дрожит. Дети: Солнечный зайчик!

4 Солнце: Молодцы, ребята! Я пускаю теплый лучик, К вам в оконное стекло, Выплываю из-за тучек И становится светло! Я ведь Солнышко, я грею Птичек, дерево, ручей. И нисколько не жалею Золотых своих лучей! А Вы мои лучики не видали? (Дети: Видали!) К вам они не забегали? (Забегали!) Они с вами танцевали? (Танцевали!) А где же они от меня прячутся? Дети: Вот! (Поднимают руки ) Солнышко: Ну, тогда мне помогите, их в корзинку соберите! Танец-игра «Солнечные зайчики» Солнышко зеркалом делает «солнечные зайчики», дети пытаются их поймать. Солнышко.:Посмотрите - из-за туч, Показался красный луч! Красный лучик, поскорей Приглашай сюда детей! Слайд 1. Появляется красная полоса радуги. Радуга,1 полоса: Приглашаю я детей Выходите поскорей Песню петь, стихи читать И бабулю поздравлять! Ребенок1: Бабушка бабуленька, Милая моя! Бабушка бабуленька, Я люблю тебя! Ребенок 2: Бабушка родная, Я тебя люблю, Песенку простую

5 Для тебя спою. Песня «Бабушку поздравим» Солнышко: Где же мой оранжевый лучик? Выбирайся-ка из-за тучек! Ты нам, лучик, помоги, Все сугробы растопи! Слайд 2. Появляется оранжевый лучик у радуги. Радуга, 2 полоса: Солнце греет с высоты: «Просыпайтесь деревья, кусты.» И ребятам, и зверятам Дарит первые цветы! (Солнышко открывает «сугробы» а там подснежники) Ведущая: Смотрите, ребятки, Весна посылает Всем мамам привет Подснежников первых Красивый букет. Будем мы их собирать, Чтобы маму поздравлять! Игра собери букет для мамы Первая группа детей собирает букет из подснежников, вторая- из желтых одуванчиков. Солнышко: Жёлтый лучик, поскорей Приглашай сюда детей! Слайд 3.Появляется желтая полоса радуги. Радуга, 3 полоса: Пусть солнце ярко светит, Хочу, чтоб пели дети! Песня «Одуванчики» муз. Филиппенко

6 Солнышко: А вот этот луч зеленый, Он у солнышка веселый. Слайд 3.Появляется зеленая полоса радуги. Радуга,4 полоса: Приглашает луч сейчас Малышей пуститься в пляс! Танец Солнышко. Ну, ребятки-малыши, Поплясали от души! На экране появляется голубой лучик 5 Слайд 5. Солнышко. Этот лучик не простой. Посмотрите, голубой! Ты им, Лучик, посвети, Путь-дорожку укажи! К тучке в гости вы идите, Про меня ей расскажите. В гости скоро к ней приду А сейчас я ухожу. Ведущий: На чем ребята поедем в гости к тучке? Игра «На чем едем». (Дети едут на разныз видах транспорта, последний вид транспорта- самолет) Появляется тучка. На экране Слайд 6. Синяя полоса радуги 6. Тучка: Ага, гости ко мне пожаловали! Ведущий: Ребята, кажется мы с вами на синем небе. Летели, летели и к тучке прилетели. Тучка: Да-да, сами, ко мне на облако забрались! Не пущу вас домой! Будете у меня целыми днями воду ведрами на землю лить! Ведущий: Не боимся мы тебя, тучка! Ребята, давайте солнышко позовем! Дети: Солнце, Солнышко, приди, Ярко, Солнышко, свети.

7 Появляется Солнышко. Тучка начинает прятаться. Ведущая: Тучка с Солнышком опять В прятки начали играть. Только Солнце спрячется, Тучка вся расплачется. А как Солнышко найдётся, Сразу радуга смеётся. Тучка: Ребята, простите меня! Я больше так не буду! Забирайте свои подарки! А чтобы вы домой вернулись целыми и невредимыми дарю вам этот парашют! Игра парашют Дружно мы все встали в круг (встают) Будем делать парашют (берутся за плёнку или ткань) Друг за другом мы идём Парашют в руках несём (идут по кругу) Руки вверх мы поднимаем (поднимают руки) Парашют наш надуваем. Вот какой наш парашют Легким воздухом надут (опускают на пол). Солнышко: Фиолетовый лучик, давай Наших мам с днем весны поздравляй! На экране Слайд 7.Появляется последняя фиолетовая полоса радуги 7. Звучит музыка. Дети вручают мамам подарки (аппликации «Радуга из цветов»). Солнышко: А чтоб было веселей, Из лучей устроим карусель. Ярче лучики светите, Деток наших прокатите! Солнце берет в руки «Карусель» и «катает» детей с мамами. «Карусель с мамами»

8 Тучка: Ребята, подружилась с вами я, Буду доброю всегда. А на память вам друзья Есть сюрприз у меня. На потолке загорается тучка, сделанная из зонта и фатина, украшенная гирляндой. Из нее падают маленькие конфетки. Солнышко: Пришла пора прощаться, Нам с Тучкой на небо надо возвращаться. До свиданья, детвора! До новых встреч, друзья! Солнышко и Тучка уходят. Дети с мамами уходят в группу.

9 Игры для праздника Игра 1. «Гамбургер для мамы» Из кусков поролона делаются «кусочки» для гамбургера и обшиваются тканью нужного цвета: «овал булки, кусок помидора, кусок огурца, салатный лист зеленого цвета, кусочек сыра, котлета». Вместо соли можно использовать цветные конфети. На празднике детям или взрослым заранее раздали красные и синии кружочки, треугольники или квадратики. Ход игры: Исполняется «Мамина песенка» муз.м.парцхаладзе», сл. М.Пляцковского Если в небе туча хмурится, Если снег летит в саду, Я в окно смотрю на улицу И с работы маму жду. Ведущая: Ребята, давайте пока мама идет домой с работы, сделаем для нее вкусный гамбургер. Она придет уставшая, голодная, а мы ее накормим вкусным бутербродом! Кто помнти, из чего делают гамбургер? Дети перечисляют продукты: булка, котлета, лук, помидор, огурчик, салатный лист, соль. Ведущая: А теперь, мальчики встают в команду справа, а девочки- слева. На кусок булочки нужно положить котлету, затем кусочек сыра, потом кусочек лука, потом помидора, затем лист зеленого салата, затем посыпать солью. Дети по команде под музыку «делают гамбургеры» для мам. Вариант 2.

10 Баба Яга провожает домовенка Кузю в школу. Чтобы Кузя не проголодался, предлагает ребятам сделать ему на дорожку гамбургер. Баба Яга: Ребята, что-то я забыла, что там в этот гамбургер кладут. Помогите мне, пожалуйста, собрать этот бутерброд! Из чего он состоит? Дети перечисляют продукты: булка, котлета, лук, помидор, огурчик, салатный лист, соль. Ведущая: Давайте, ребята, поможем бабушке сделать для Кузи гамбургер! Мальчики и девочки с красными кружочками встают в команду справа, мальчики и девочки, у которых синие кружочки- слева. На кусок булочки нужно положить котлету, затем кусочек сыра, потом кусочек лука, потом помидора, затем лист зеленого салата, затем посыпать солью. Кто первый сделает гамбургер, тот получит от бабушки подарок. По команде ведущей дети под музыку делают гамбургеры. Победившей команде Баба Яга вручает приз- бумажные нарисованные пирожки или пирог, на обратной стороне которого написан рецепт изготовления пирожков. Можно вручить и настоящий пирог для всех детей. Игра 2. «Собери букет». Родители провожают ребенка в школу, а букет для первоклассника не готов. Детям заранее раздаются кружки и квадратики разных цветов. Сначала приглашаются дети с желтыми и зелеными кружками для участия в игре «Клумба». Эстафета «Клумба»

11 На пол раскладывается ткань зеленого цвета (в форме круга). На нее раскладываются цветы. Дети выстраиваются в две команды и по очереди «рвут» цветы на клумбе. Вместо детей могут быть родители. Эстафета «Собери букет» Затем приглашаются дети или родители с зелеными и желтыми квадратиками. Приглашаются дваребенка или родителя, которые будут «букетами». На каждого из них одевается рубаха зеленого цвета свободного покроя. На рубахе там, где должны располагаться цветы, нашиты полоски липучек. Дети разбирают цветы. С обратной стороны каждого цветка тоже пришита липучка. По команде ведущего или какого-нибудь персонажа, дети приклеивают цветы на липучки. Последним участникам даются яркие атласные ленты. Они «подвязывают» букеты лентой на талии. Завязывают бантики. Затем все участники эстафеты решают, чей букет красивее. Игра 3. «Торт от Карлсона» Карлсон решил поздравить Малыша с выпускным праздником. Он решил подарить ему торт. В зал заходит Карлсон с большим красивым тортом, пошитым из поролона, фетра и атласа.

12 Карлсон: Ребята, помогите мне, пожалуйста! Я решил Малыша поздравить, он ведь теперь ученик! Но пока я к вам летел, не удержался и съел все украшения с тортика! Не знаю, что мне теперь делать, как дарить такой тортик! Ведущий: Не переживай, Карлсон, мы сейчас тебе поможем. Приглашаются дети в две команды. Одной команде раздаются красные розочки, другой украшения для торта другого цвета. Это могут быть свечи, помадки, зефир или кусоки шоколада. На обратной стороне украшений липучки. По сигналу ведущего под музыку дети украшают торт, приклеивают к липучкам украшения. Эту игру можно провести в конце праздника перед сюрпризным моментом и превратить бутофорский торт в настоящий. Игра 4. «Река пожеланий» На пол расклыдывается голубая ткань, изображающая реку. Дети стоят возле одного берега «реки». Ведущая: Дорогие ребята, перед вами течет «река жизни». Сегодня вы должны перейти на другой берег, но все плохое оставить на этом берегу. Давайте каждый из вас оставит на этом берегу что- то такое, от чего он бы хотел избавиться. Перейдя на другой берег, в школьные годы возьмем с собой только самое лучшее, самое хорошее.

13 Каждый ребенок по очереди переступает на другой берег и говорит, чтобы он хотел оставить, а что взять с собой. 1. Оставлю огорченья - возьму с собой только радость. 2. Оставлю лень приобрету терпенье и старанье 3. Оставлю грусть- с улыбкой буду встречать каждый день 4. Оставлю зло- возьму с собой только добро 5. Оставлю слезы- приобрету только радость 6. Оставлю разлуку- всегда буду с мамой и папой 7. Оставлю обиды и ссоры- приобрету друзей 8. Оставлю упрямство приобрету упорство и терпение 9. Оставлю капризы - приобрету настойчивость и труд 10. Оставлю все болезни- возьму здоровье 11. Оставлю неудачи- возьму с собой счастье. Вариант 2. Игра «Река мечты» Воспитатели и родители говорят детям напутственные слова. Воспитатель: А сейчас, ребята, загадайте самое сокровенное желание и перейдите через эту реку. Переступив через реку, ребенок может загадать желание и рассказать о своей мечте, но может желание оставить в тайне. Когда все дети окажутся на другом «берегу», им вручаются подарки на память о выпускном празднике. Игра 5. «В школе» Игра с родителями и детьми. Два персонажа (два Клоуна, или Василиса Премудрая и Вовка, или Мальвина и Буратино, Незнайка и Знайка и т. д.) предлагают родителям

14 рассказать будующим первоклассникам о том, что такое школа, как в школе учатся. Клоун 1: Уважаемые родители, давайте расскажем нашим выпускникам, что такое школа. Этот день вы ждали долго. Наконец-то он настал! Клоун 2: Вы спите, и вдруг будильник: «Дзинь-дзинь-дзинь! Клоун 1: Вы взяли новый красивый портфель, одели новую форму, идете с большим букетом в школу! Клоун 2: И вдруг: Бах!- упали, да прямо в лужу! Клоун 1: Вы пришли в школу, Клоун 2: А там звонок на урок «Дзинь!» Клоун 1: К вам подошла ваша первая учительница. Клоун 2: А вы ей говорите: «Здравствуйте!» Клоун 1: А она вам говорит: «К доске! Клоун 2: Опаньки! Клоун 1: А тут звенит звонок с урока! Клоун 2: Наконец-то! Клоун 1: И так целых два месяца. А потом каникулы! Клоун 2: Ура. Клоун 1: Итак, если я говорю слова «Урок»- вы говорите все вместе «Дзиньдзинь-дзинь!», если я говорю «Учительница»- вы говорите «Здравствуйте», если говорю «К доске»- вы говорите «Опаньки», если говорю каникулы- вы кричите «Ура!» Начали! Звучит музыка. Один клоун говорит слова, другой помогает отвечать, затем начинает путать детей.

15 Игра 6. «Отгадай какой идет урок» ( Угадай мелодию) Игра для всех участников праздника.за каждый угаданный урок, команды получают призы (бантики, открытки, картинки ит.д).у кого больше, та команда победила. Для проведения конкурса необходимо сделать нарезки фонограмм. После ответа на экране появляется картинка с предметами и стихами про этот урок. 1. Дважды два четыре дважды два четыре Это всем известно в целом мире Дважды два четыре дважды два четыре Это всем известно в целом мире (Урок математики) Урок интересный, на нем мы считаем, Все вместе примеры, задачи решаем. Циркуль, все точно без всякой романтики. Ну, что за урок? То урок. (математики) 2. А,а в Африке реки вот такой ширины, А, а в Африке горы вот такой вышины, Ах, крокодилы, бегемоты, Ах, обезьяны, кашалоты, Ах, и зеленый попугай! ( Урок географии) Мы на уроке этом чертим контурные карты, А также изучаем ракеты и кометы. Мы знаем, что такое океаны И знаем, как устроены вулканы. 3.Вот уже два дня подряд я сижу рисую Красок много у меня выбирай любую Я раскрашу целый свет В самый свой любимый цвет Оранжевое небо оранжевое море Оранжевая зелень оранжевый верблюд Оранжевые мамы оранжевым ребятам. Оранжевые песни оранжево поют (Урок рисования) На парте краски и набор гуаши, Портрет, пейзажи то рисунки наши. Нужны здесь аккуратность и старание,

16 А сам урок зовется. (рисование) 5 Вместе весело шагать по просторам, По просторам, по просторам. И, конечно, припевать лучше хором, Лучше хором, лучше хором. Играем мы на ксилофоне И песни разные поем, Сонаты слушаем, симфонии, Довольно весело живем. (Музыка) 6. Вдох глубокий. Руки шире. Не спешите, три-четыре! Бодрость духа, грация и пластика. Общеукрепляющая, Утром отрезвляющая, Если жив пока еще - гимнастика! Кроссы пробегаем, делаем зарядку. Со здоровьем будет все у нас в порядке, Спорт нам помогает сохранить фигуру, Спорт нас закаляет! Все на. (физкультуру) 7.Буквы разные писать Толстым перышком в тетрадь Учат в школе, учат в школе, учат в школе. Прописи, тетради, авторучки скрип, Пишет аккуратно каждый ученик. Правила читаем, учим назубок. Ну, ребята, что же это за урок? (Урок русского языка)