Математика 2 класс М. И. Моро. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание. Часть 1.

Математика 2 класс М. И. Моро. Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание. Часть 1.

Рассмотри схемы к этим задачам и объясни, чем эти задачи похожи и чем различаются. В задачах 2 и 3 известно то, о чём спрашивается в задаче 1, а надо узнать то, что в задаче 1 известно. Вторую и третью задачи называют обратными первой.

Решение:
  • 1)
    • 1) 6 + 4 = 10 (р).
    • Ответ: блокнот и карандаш вместе стоят 10 р.
    • 1) 10 - 6 = 4 (р).
    • Ответ: карандаш стоит 4 р.
    • 1) 10 - 4 = 6 (р).
    • Ответ: блокнот стоит 6 р.
    Задание 2.

    Володя поймал 4 окуня и 3 леща. Сколько всего рыб он поймал? Реши задачу. Составь две задачи, обратные данной, и реши их.

    Решение:
    • 1)
      • 1) 4 + 3 = 7 (рыб).
      • Ответ: Володя поймал 7 рыб.
      • Задача: Володя поймал 7 рыб. Из них было 3 леща, а остальные окуни. Сколько окуней поймал Володя?
      • 1) 7 - 3 = 4 (окуня).
      • Ответ: Володя поймал 4 окуня.
      • Задача: Володя поймал 7 рыб. Из них было 4 окуня, а остальные лещи. Сколько лещей поймал Володя?
      • 1) 7 - 4 = 3 (леща).
      • Ответ: Володя поймал 3 леща.
      Задание 3.

      Начерти два отрезка: один длиной 5 см, а другой на 10 мм короче. Запиши, чему равна длина второго отрезка в миллиметрах.

      Решение:
      • 5 см = 50 мм;
      • 1) 50 - 10 = 40 (мм).
      • Ответ: длина второго отрезка 40 мм.
      Задание 4. Решение: 13 - 7 = 6 6 + 8 = 14 90 - 20 = 70 14 - 7 = 7 7 + 8 = 15 80 - 30 = 50 15 - 7 = 8 8 + 8 = 16 70 - 40 = 30 16 - 7 = 9 9 + 8 = 17 60 - 50 = 10 Задание 5

      У Юры, Димы и Алёши живут собаки: пудель, такса и овчарка, по одной у каждого мальчика. У Димы — не такса, у Юры — не овчарка и не такса. Какая собака у Алёши?

      Решение:
      • У Юры - не овчарка и не такса, значит у Юры - пудель, у Димы не такса и не пудель, значит у Димы - овчарка, Алеше остается такса.
      • Ответ: у Алеши такса.

      Страница 27

      Задание 1.
      • 1) Сколько отрезков на этом чертеже? Как можно узнать длину самого большого отрезка?
      • 2) Начерти отрезок длиной 10 см. Поставь на нём точку так, чтобы получился отрезок длиной 4 см. Узнай длину второго отрезка.
      Решение:
      • 1) На чертеже 3 отрезка. Чтобы узнать длину самого большого отрезка, нужно сложить длины двух меньших отрезков. 6 + 2 = 8 (см);
      • 2) 10 - 4 = 6 (см). Ответ: длина второго отрезка 6 см.
      Задание 2.

      Маше 8 лет. Мама на 20 лет старше Маши, а папа на 1 год старше мамы. Сколько лет папе?

      Решение:
      • 1) 20 + 8 = 28 (лет) маме;
      • 2) 28 + 1 = 29 (лет) папе.
      • Выражение: 20 + 8 + 1 = 29 (лет).
      • Ответ: папе 29 лет.
      Задание 3.
        (Устно.)
      • 1) Из суммы чисел 70 и 8 вычти число 1; 70; 8.
      • 2) Разность чисел 10 и 8 прибавь к числу 20; 10; 90.
      Решение:
        1)
      • (70 + 8) - 1 = 77
      • (70 + 8) - 70 = 8
      • (70 + 8) - 8 = 70
        2)
      • (10 - 8) + 20 = 22
      • (10 - 8) + 10 = 12
      • (10 - 8) + 90 = 92
      Задание 4. Решение: 12 - 8 + 9 = 4 + 9 = 13 14 - 7 + 6 = 7 + 6 = 13 48 - 8 - 40 = 40 - 40 = 0 10 + 3 - 8 = 13 - 8 = 5 10 + 4 - 9 = 14 - 9 = 5 56 - 50 + 0 = 6 + 0 = 6 17 - 8 + 6 = 9 + 6 = 15 18 - 9 + 8 = 9 + 8 = 17 0 + 88 - 80 = 88 - 80 = 8 Задание 5.

      Узнай, на сколько миллиметров большая сторона в каждом четырёхугольнике длиннее меньшей.

      Задание 6.

      В коробке красных и синих карандашей вместе столько, сколько зелёных. Красных карандашей 7, зелёных — 13. Сколько синих карандашей в коробке?

      Решение:
      • 1) 13 - 7 = 6 (карандашей).
      • Ответ: в коробке 6 синих карандашей.
      Задание 7.

      Составь ряд из пяти чисел по такому правилу: первое число — 2, второе — 3, а каждое следующее число равно сумме двух предыдущих.

      Решение:

      Страница 18

      Задание 1.

      На стоянке было несколько машин. Когда 3 машины уехали, осталось 6 машин. Сколько машин было на стоянке сначала? Рассмотри краткую запись и схематический чертёж к задаче.

      Решение:
      • 1) 3 + 6 = 9 (машин).
      • Ответ: на стоянке было 9 машин.
      Задание 2.

      У продавца было несколько ящиков с помидорами. Когда он продал помидоры из 4 ящиков, осталось 7 ящиков с помидорами. Сколько ящиков с помидорами было у него сначала? Запиши задачу кратко, сделай к ней схематический чертёж и реши её.

      Решение: Задание 3.

      3. Выпиши только верные неравенства.

      Решение: 12 - 7 < 8 12 > 5 + 6 10 < 9 + 9 3 см > 29 мм Задание 4. Решение: 60 - 50 + 3 = 10 + 3 = 13 14 - 8 + 6 = 6 + 6 = 12 11 - 9 + 8 = 2 + 8 = 10 70 - 5 + 4 = 65 + 4 = 69 13 - 7 + 5 = 6 + 5 = 11 11 - 8 + 7 = 3 + 7 = 10 Задание 5.

      Гусь тяжелее утки на 2 кг, но легче щенка на 3 кг. На сколько килограммов утка легче щенка?

      Решение:
      • 1) 2 + 3 = 5 (кг).
      • Ответ: утка легче щенка на 5 кг.

      В школьный буфет привезли 16 кг фруктов: несколько килограммов груш и 10 кг яблок. Сколько килограммов груш привезли в буфет?