Танцевальные композиции для праздников и развлечений в детском саду методическая разработка (средняя группа) по теме

Описание танцевальных композиций с движениями и музыкальным сопровождением для детей детского сада от 4 д 7 лет.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Парная танцевальная композиция

А. Ермолов «Волшебная страна»- ремикс (минусовая фонограмма)

Участвуют 4 мальчика и 4 девочки.

Вступление Пары стоят на точках (можно образовать квадрат), мальчик подает руку девочке, образуя «стрелку». Свободная рука девочки на юбочке, у мальчика – за спиной. Пары располагаются лицом к противоположной паре в две линии.

Куплет 1 4 т – шаги на низких полупальцах навстречу противоп. паре (пары идут «расческой»).

4 т. – поворот на п/п на месте.

4+4 т. – движения повторяются.

Припев 8 т. – стоя лицом друг к другу, выполняют балансе, подняв правые руки вверх в позиции «вертушка», свободные руки на юбочке и за спиной (2 р.)

8 т. – пары на месте выполняют кружение, позиция рук та же.

8+8 т.- движения повторяются.

Проигрыш Перестраиваются в круг и идут в парах по кругу на п/п.

Куплет 2 8 т. – 4 приставных шага по кругу, позиция рук «лодочка».

8 т. – кружение в парах на точках, позиция рук «лодочка».

8+8 т. – движения повторяются.

Припев 2 движения те же, что и в припеве 1 .

Проигрыш Мальчики идут по кругу, левая рука за спиной, девочка, правой рукой держась за поднятую вверх правую руку мальчика, выполняет в движении повороты под рукой мальчика.

Куплет 3 1-4 т. – пары стоят по кругу в позиции рук «лодочка» и выполняют 2 приставных шага в сочетании с «плие» вправо (влево).

5-8 т. – выполняют поворот на месте на 180 град. спиной к партнеру.

4+4 т. – приставные шаги влево (вправо).

5-8 т.- поворот на 180 град.

След. 16 т. – движения повторяются.

Припев движения те же, что и в припеве 1.

Проигрыш Пары поворачиваются лицом к зрителям, мальчик садится на колено, левая рука за спиной, девочка, держась правой рукой за правую руку мальчика, на п/п обходит партнера.

Финал Поклон – мальчики, реверанс - девочки.

Предварительный просмотр:

«Бульба» - белорусская народная мелодия

Вступление И. п. - дети стоят в парах по кругу, руки в позиции «лодочка».

16 т. – боковой галоп по кругу.

4 т. – 4 притопа, стоя на месте лицом друг к другу, руки на поясе.

4 т. – на подскоках меняются местами.

Следующие 8 т. – повторить движения предыдущих 8 тактов.

16 т. – боковой галоп по кругу в противоположную сторону, руки в позиции «лодочка».

4 т. – 4 хлопка в ладоши, стоя лицом друг к другу.

4 т. – на подскоках меняются местами .

Следующие 8 т. – повторить движения предыдущих 8 тактов.

8 т.- дети в парах берутся за руки и встают лицом к центру круга (девочка справа от мальчика), двигаются подскоками в центр круга. Свободная рука у мальчика на поясе, у девочки на юбочке.

8 т. – поворачиваются спиной к центру круга и выполняют подскоки из круга.

8 т. – держась в парах за обе руки, выполняют кружение на подскоках вправо.

8 т. – кружение влево.

Предварительный просмотр:

Минусовая фонограмма песни Ф. Киркорова «Жестокая любовь»

Участвуют четное количество детей, желательно девочки и мальчики, в обеих руках каждого ребенка цветы.

Вступление Дети выходят колонной и встают по кругу по ходу движения, руки опущены вниз.

Куплет 1 16 т. – на каждые 4 такта выполняют 3 шага с носка, на 4 такт приставляют левую ногу к правой вместе с полуприседанием. (4 р.)

8+8т. – кружатся на п/п вправо, подняв правую руку с цветком вверх, затем влево, левая рука вверх.

Припев 16 т. – идут в круг и затем по кругу по ходу часовой стрелки, подняв правую руку вверх и образуя вместе со всеми «карусель».

16 т. – движение по кругу в противоположную сторону против хода часовой стрелки, левая рука вверх.

Куплет 2 16 т. – образуют пары и выполняют на точках «вертушку», правые руки вверх.

16 т. – мальчики, стоя на месте лицом к зрителям, выполняют движение поднятых вверх рук «ветерок» (вправо – влево) на каждый такт, девочки на эти 16 тактов, подняв левую руку вверх, обходят мальчика.

8+8 т. – движения повторяются.

Припев 2 движения те же, что и в припеве 1 .

Припев 3 16 т. – дети садятся лицом в круг на пяточки, выполняя на каждый такт плавные движениями руками «ленточки».

16 т.- поднимаются на одно колено, поднимают обе руки вверх и на каждый такт опускают и поднимают руки, как бы закрывая и открывая бутон цветка.

С окончанием музыки поднимаются и поднимают обе руки с цветами вверх, образуя букет из цветов, упор на правую ногу, согнутую в колене, неопорная левая нога на носке сзади. Букет дарят педагогу.

Предварительный просмотр:

«Яблочко»- русская народная мелодия

Участвует четное количество мальчиков.

Вступление Дети стоят за кулисами в колоннах с противоположных сторон.

16 т. – дети выходят двумя колоннами противоходом и выстраиваются в две шеренги лицом к зрителям в шахматном порядке, руки за спиной.

16т. – выставляют ногу на пятку вперед – в сторону в сочетании с полуприседанием, позиция рук «поясок» (на каждый такт).

16 т. – движения «пловца» - руки вперед - в стороны.

16 т. – имитационные движения рук «взбираемся по канату» в сочетании с высоким шагом на месте.

16 т. – дети, стоящие в первой шеренге выполняют присядку с выставлением ног на пятку поочередно, руки на поясе, дети второй шеренги, маршируя, обходят мальчиков, стоящих перед ними (каждый своего партнера).

16 т. – выполняются те же движения, т. е. дети в шеренгах меняются ролями.

На последнем такте прикладывают правую руку к козырьку бескозырки («отдают честь») и одновременно выставляют правую ногу на пятку, левая рука за спиной.

Предварительный просмотр:

Музыка М. Спадавеккиа «Добрый жук»

Дети стоят на точках по кругу.

Вступление – стоят, руки на поясе.

16 т. – высокий шаг по кругу, руки на поясе.

16 т. – поворот на месте вправо на шагах, на последнем такте поворачиваются лицом в круг.

8 т. – хлопки на каждый такт, стоя на месте по 6 поз.

8 т. – возвращаются, не поворачиваясь, на свои точки, образуя снова большой круг (спиной), руки в позиции «поясок».

8 т. – хлопки на каждый такт, стоя на месте по 6 поз.

32 т. – берут друг друга за руки и выполняют высокий шаг в хороводе по кругу.

32 т. – легкий танцевальный бег по кругу в том же направлении, руки в позиции «крылья жучка» - жесткие, выпрямлены в локтях.

Финал Дети – жучки садятся на пяточки на цветочки (ковер).

Предварительный просмотр:

Парная танцевальная композиция

«Ручеек»- латвийская народная мелодия

И.п. - дети стоят по кругу в парах, позиция рук «крестик» или «плетень».

Часть 1 16 т. – подскоки по кругу.

1-6 т. – 3 хлопка в ладоши (2 р.), повернувшись лицом друг к другу (мальчики – спиной к центру круга).

7-12 т. – меняются на подскоках местами.

На повторение мелодии с 1 по 12 т. выполняют те же движения.

Часть 2 16 т. – выполняют боковой галоп по кругу, позиция рук «лодочка».

16 т. – три притопа правой – левой - правой ногой, руки в позиции «поясок» у мальчиков, «юбочка» у девочек ( 2 р.).

7-12т. – меняются на подскоках местами.

На повторение мелодии с 1 по 12 т. выполняют те же движения.

Часть 3 16 т. – Мальчики остаются спиной к центру круга и выполняют плясовое движение «пятка – носок – три притопа» правой и левой ногой поочередно (2 р.). Девочки выполняют боковой галоп по кругу, руки на юбочке.

8 т. – в парах, держась за руки, выполняют подскоки в повороте в парах на точках вправо.

8 т. – подскоки в парах влево.

С окончанием музыки стоя в парах лицом друг к другу, выполняют поклон (мальчики – простой, руки за спиной, девочки книксен, руки на юбочке).

Предварительный просмотр:

(старшая, подготовительная группы)

«Русский хоровод»- русская народная мелодия

(серия CD «Русские народные танцы и танцы народов мира», выпуск 2)

Участвует четное количество детей.

16 т - Вступление – дети встают в два хоровода.

16 т. – спокойным хороводным шагом идут вправо в хороводах.

16 т. – разомкнув хороводы, образуют один общий хоровод.

4+4 т. – поворачиваются лицом к центру круга, делают в круг 4 шага, затем из круга 4 шага.

4+4 т. – предыдущие движения повторяются.

8 т. – разбиваются на пары и, подняв правые руки вверх и соединив их, кружатся «вертушкой», свободные руки на талии.

8 т. – выполняют «вертушку», соединив левые руки.

16 т. – строятся в «ручеек» в парах.

16 т. – начиная с первой пары, проходят в ручеек под руками продвигающихся в колонне детей.

16 т. – объединяются и ведут один хоровод.

16 т. – за направляющим «змейкой» уходят за кулису.

Предварительный просмотр:

Парная танцевальная композиция

«Веночек» - русская народная мелодия

Участвует четное количество девочек и мальчиков.

16 т. – девочки колонной выходят из кулисы и идут семенящим хороводным шагом по кругу, руки в позиции «полочка», в правой руке платочек.

16 т. – останавливаются лицом к центру круга и выполняют движение «пятка – носок – три притопа» с правой, затем с левой ноги (по 2 раза). На эти 16 т. колонной выходят мальчики, руки за спиной, в руках бусы, идут семенящим хороводным шагом по внешнему кругу, останавливаются лицом к девочкам, образуя пары.

4 т. – мальчик выполняет простой поклон, руки за спиной.

4 т. – одевает девочке на шею бусы.

4 т. – девочка выполняет простой русский поклон (ладонь правой руки лежит на правой ключице, затем с поклоном опускается до пола).

4 т. – дети в парах поворачиваются лицом друг к другу и берутся под правые руки, левые руки на талии.

8 т. – кружатся под руки, свободные руки на талии.

8 т. – кружатся, взявшись под левые руки.

16 т. – дети берутся за руки (девочка справа от мальчика) и идут по кругу семенящим хороводным шагом.

8 т. – мальчики выполняют на своих точках полуприседание – «пружинку» с выставлением пяток попеременно – 4 р., руки в позиции «кулачки на бочок», девочка обходит мальчика, руки в позиции «полочка».

8 т. – мальчик выполняет присядку – 4 р., раскрывая руки во 2 поз., девочка обходит его, повернувшись в противоположную сторону.

16 т. – образуют хоровод и идут в хороводе вправо по кругу на последнем такте останавливаются лицом в круг.

4 т. – мальчики на месте выполняют на точке «плие» («пружинку»), руки за спиной, девочки, подняв платочки, идут семенящим шагом в круг, левая рука на талии.

4 т. – мальчики выполняют то же движение, девочки, не поворачиваясь, возвращаются на место.

4 т. – дети меняются ролями, мальчики идут в круг, руки на талии, девочки выполняют «пружинку», руки на талии.

4 т. – девочки выполняют то же, мальчики возвращаются на точки.

16 т. – дети берутся за руки и цепочкой уходят за кулисы, руки в позиции «заборчик» (сцепленные руки сгибаются в локтях и поднимаются вверх на уровне плечевого пояса).

Предварительный просмотр:

«Отличницы» Ю. Николаева

Дети стоят парами врассыпную по залу, руки – лапки, согнутые в локтях, ладошки повернуты к зрителю, пальчики расставлены.

Вступление – 16 т.

8 т. – правая рука вверх – в сторону, левая рука вверх – в сторону поочередно (2+2).

8 т. – «рычажок»с поднятой одновременно вверх одноименной рукой (нога сгибается в колене, поз. выворотная), затем др. рукой (2+2).

8 т. – поворот на месте на шагах.

8 т. – «вертушка» в парах на шагах, в конце 8 такта поворачиваются в парах лицом друг к другу.

16 т. – выставляют ноги поочередно на пятку, руки в поз. «лапки лягушки».

16 т. – выстраиваются в круг и идут направо по кругу, ноги во 2 выворотной позиции.

8 т. – направляющий разворачивает детей в шеренгу лицом к зрителям.

8 т. – лежа на животе лицом к зрителям и подперев руками подбородок, энергично работают ногами.

На последнем такте встают и с окончанием музыки выполняют прыжок вперед по 2 поз., произносят «Ква!»

Предварительный просмотр:

Финская народная мелодия «Летка – енка»

Дети стоят на точках по кругу.

Вступление – стоят, руки на поясе.

8 т. – 4 «пружинки», позиция рук – «поясок».

8 т. – высокий шаг вперед по кругу.

8 т. – хлопок в ладоши, хлопок обеими руками по коленям (2+2) .

8 т. – высокий шаг вперед по кругу, руки в позиции «поясок».

8 т. – «тик-так» (наклоны корпуса в сторону).

8 т. – высокий шаг вперед по кругу.

8 т. – поворачиваются лицом в круг и идут вперед, образуя маленький круг.

8 т. – идут по кругу, взявшись за руки высоко поднимая колени.

8 т. – образуют «паровозик» и топающим дробным шагом идут за направляющим, уходят.

Предварительный просмотр:

Танец с зонтиками и осенними листочками

CD «Ритмическая мозаика» (А. Буренина),

трек «Голубая вода» - муз. П. Мориа

Участвует четное количество детей.

Вступление - дети стоят за кулисами в двух колоннах, дети в одной колонне в правой руке держат осенний листок, дети во второй колонне держат в руках раскрытые зонтики, свободные руки у девочек в позиции «юбочка», у мальчиков на поясе.

8 т. – дети с листочками выбегают на полупальцах и встают в две шеренги лицом к зрителям в шахматном порядке, подняв руку с листком вверх.

8 т. – выбегают дети с зонтами и встают в пару справа от детей с листочками, которые выполняют движение «ветерок».

8 т. – дети с зонтиками выполняют кружение на п/п – 2 поворота, дети с листьями обегают их.

8 т. – дети с листьями выполняют «пружинки» - 4 р., подняв правую руку с листком вверх, левая на поясе, дети с зонтами обегают их.

Дети танцевальным бегом на п/п перестраиваются в два круга – внутренний круг образуют дети с листьями, поворачиваются налево, подняв правые руки вверх и образуя «карусель», а дети с зонтами образуют внешний круг и поворачиваются направо, зонтики поднимают вверх.

16 т. – дети бегут по кругу противоходом, дети с листьями бегут, выполняя движение «карусель», левые руки на талии, дети с зонтами бегут по внешнему кругу.

16 т. – то же выполняется в обратном направлении, (дети с листьями соединяют левые руки, подняв их вверх, правые руки с листьями – в сторону).

Встают по кругу в парах лицом друг к другу.

8 т. – дети с листочками, стоя на одном колене, выполняют движение рук «ленточки», поочередно и плавно поднимая снизу вверх руки, дети с зонтиками поочередно выставляют ноги на носок – 4 р., зонтик лежит на плече.

8 т. – поворачиваются в парах спинами друг к другу и выполняют те же движения.

8 т. – бегут в парах по кругу, взявшись за руки, останавливаются лицом друг к другу.

8 т. – меняются местами - 2 раза.

8 т. – на п/п бегут на свои точки, определенные в начале танца (шахматный порядок), дети с листьями садятся на колени (на пяточки), дети с зонтами встают справа от них и, выполнив «плие», и держа зонт в обеих руках, закрывают им сидящего партнера.