Образовательная программа дополнительного образования детей «Куклы вокруг нас»(предназначена для детей младшего и среднего возраста,рассчитана на три года обучения) рабочая программа на тему

Образовательная программа дополнительного образования детей « Куклы вокруг нас» содержит теоретические и практические материалы по развитию творческой личности детей средствами театрального искусства. Программа знакомит обучающихся с миром кукольного театра, приемами кукловождения, техникой изготовления различных видов кукол. Программа может быть использована педагогами дополнительного образования, педагогами – организаторами образовательных школ, воспитателей детских дошкольных учреждений.

Скачать:

ВложениеРазмер programma_20142015.doc 814.11 КБ

Предварительный просмотр:

администрации Тяжинского муниципального района

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр дополнительного образования детей»

на педагогическом совете директор МБОУ ДОД « ЦДО » протокол № 11 от 28.08.14г. ___________ О.В.Петрова

приказ№ 68 от 28.08.14г.

дополнительного образования детей

художественно - эстетической направленности

«Куклы вокруг нас»

(предназначена для детей младшего и среднего возраста,

рассчитана на три года обучения)

Составитель: Семёнова Наталья Анатольевна,

Учебно – тематическое планирование 1- го года обучения………………… 17

Содержание программы 1- го года обучения…………………………………. 19

Учебно – тематическое планирование 2- го года обучения ………………. .28

Содержание программы 2- го года обучения…………………………………. 29

Учебно – тематическое планирование 3- го года . 37 .Содержание программы 3- го года обучения…………………………………38

Методическое обеспечение программы ………………………………………. 46

Образовательная программа дополнительного образования детей «Куклы вокруг нас» относится к художественно – эстетической направленности, по форме организации – интегрированной, по времени рассчитана на три года обучения, носит специализированный характер и потому направлена на выявление и развитие творческого

Актуальность. Актуальность предлагаемой программы заключается в деятельном подходе к воспитанию, образованию и развитию ребенка средствами кукольного театра .

Кукольный театр – самый короткий и важный путь к становлению и развитию личности ребенка, раскрытию его возможностей и творческих способностей, где главным помощником становится игра и кукла.

Во-первых, Кукольные герои живут на сцене человеческой жизнью, заставляя и актера, и зрителя сочувствовать и сопереживать им.

Во-вторых, на сцене идеи и образы раскрываются, прежде всего в словесных и физических действиях актера - кукольника (с помощью куклы) непосредственно в момент творчества, воздействующего на зрителя.

В-третьих, чем значительнее по своему идейному смыслу исполняемая на сцене пьеса, чем богаче и ярче характеры действующих лиц, чем глубже и тоньше раскрыты эти характеры, тем многограннее зритель постигает смысл произведения.

Развитие детей осуществляется посредством приобретения знаний, умений и навыков о театральном действии, а также за счет расширения сферы их духовных потребностей.

Театральная деятельность развивает личность ребёнка, прививает

устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует навык воплощать в игре определённые переживания, побуждает к созданию новых образов. Благодаря занятиям в театре кукол жизнь ребят становится более интересной и содержательней, наполняется яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества.

Поэтому для наиболее заинтересованных детей младшего и среднего возраста в МБОУ ЦДО «Центр дополнительного образования для детей» было создано творческое объединение «Кукольный театр», где реализуется образовательная программа дополнительного образования детей «Куклы вокруг нас». Программа основана на комплексном подходе к построению занятий, который выражается в изучении тем, связанных со сценической речью, пластикой, импровизацией, драматизацией и выстроена на принципах интеграции 4х основных видов искусств и 3х предметных циклов:

Театральное творчество
Декоративно – прикладное искусство
Музыка
Изобразительная деятельность
История
Технология
Литература

Занятия в кукольном театре создают для обучающихся благоприятную психо-эмоциональную атмосферу, способ ствуют формированию мно гих социально значимых цен ностно-смысловых устано вок, помогают освоению не обходимых знаний, умений и навыков, ориентируют их в выборе будущей профессии. Каждое занятие несёт в себе элементы игры, что позволяет создать комфортность занятия и реализовать следующие цели:

1. Погрузить детей в присущую им стихию игры;

2. Развить у них полезные для учёбы и искусства психологические

структуры (внимание, воображение, мышление, волю, память)

Театрализованная деятельность программы – это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности. Кроме того, коллективная театрализованная деятельность направлена на целостное воздействие на личность ребенка, его раскрепощение, вовлечение в действие, активизируя при этом все имеющиеся у него возможности; на самостоятельное творчество; развитие всех ведущих психических процессов. Способствует самопознанию, самовыражению личности при достаточно высокой степени свободы; создает условия для социализации ребенка, усиливая при этом его адаптационные способности, корректирует коммуникативные отклонения; помогает осознанию чувства удовлетворения, радости, значимости, возникающих в результате выявления скрытых талантов и потенциала.

Цель программы - развития творческой личности воспитанника средствами театрального искусства .

Задачи:

Обеспечить обучающихся информацией для овладения ими теоретических знаний, практических умений и навыков в области кукольного театра.
Увлечь, заинтересовать ребёнка миром театра.
Научить навыкам кукловождения и правилам при работе с куклой.

1. Развивать интерес к кукле.

2. Развивать манипулятивную деятельность рук и речевую культуру обучающихся.

3. Активизировать познавательные функции и качества личности обучающегося (восприятие, память, внимание, наблюдательность, фантазию, воображение, коммуникабельность)

1. Сформировать культуру общения и поведения в социуме.

2. Добиться сплочения коллектива, приобретения опыта активного сопереживания за результат в общем деле.

3. Способствовать созданию творческой атмосферы в коллективе

Отличительные особенности программы

Программа кукольного театра «Куклы вокруг нас» разработана на основе изученного опыта отечественных и зарубежных педагогов – новаторов: С. В. Образцова, А. Э. Греф, К. Нойшютц, педагогов - новаторов Кузбасса: Л. И. Лапшина город Кемерово театр «Бемби», В. Н. Безносова осинниковский театр кукол «Васена».

Особенность программы состоит:

В возможности каждого ребенка попробовать свои силы в разных видах искусства и максимально реализовать себя в них
В привлечении обучающихся к проектной деятельности и как следствие:

- поэтапное усложнение содержание деятельности и ориентация на

и творческую инициативу;

- самостоятельность усвоения знаний и применение их на практике;

- доминирование собственной исследовательской практики над

репродуктивным усвоением знаний, умений и навыков.

Эффективность реализации программы подтверждается результатами участия коллектива обучающихся в районных и областных театральных конкурсах, выставках декоративно – прикладного творчества

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎