Программа дополнительного образования. Клуб "МАКРАМЕ" проект по теме

В содержание программы включены различные виды художественных работ, способствующих формированию разнообразных практических навыков, воспитанию готовности к проявлению творчества в любом виде труда.

На выполнение учебных заданий каждому из обучающихся требуется индивидуальный подход. Выявить условия гармоничного развития личности в процессе трудового воспитания, формировать ответственное отношения к осуществлению трудовой деятельности, создать условия для самореализации в творчестве, поддержать одарённых подростков, развивать их творческий потенциал. Индивидуальная работа с одаренными учащимися по данной программе, предусматривает гибкий подход к одарённому ребёнку, в зависимости от степени его профессиональной подготовленности и внутреннего настроя. Воспитанники декоративно-прикладного отдела имеют возможность реализовать свой творческий потенциал, через участие в городских, краевых, всероссийских и международных выставках, конкурсах, фестивалях.

Для каждого одаренного воспитанника составляется индивидуальный план творческой работы на учебный год

В этом специфика индивидуальной творческой деятельности в мастерской.

Скачать:

Предварительный просмотр:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АПШЕРОНСКИЙ ЛЕСХОЗ-ТЕХНИКУМ»

УТВЕРЖДАЮ Приказ и.о.директора

«Апшеронский лесхоз-техникум» КК

Образовательная программа дополнительного образования

Клуб (кружок) «Макраме»

Срок реализации - 1год

Возраст обучающихся: 15-16лет

педагог дополнительного образования

Унковская Елена Вячеславовна

Макраме - это текстильная, кружевная техника, основой которой является узелок. В переводе с арабского означает кружево, тесьма, бахрома.

Дошедшее из глубины веков искусство плетения - макраме очень актуально и в наши дни. Человек, постигший способы завязывания различных узлов, становится творцом удивительных изделий: забавных сувениров, предметов для оформления домашнего интерьера: шторы на окнах и дверные занавеси, декоративные панно и кашпо, абажуры, салфетки, сумки, кошельки и даже предметы одежды: пояса, жилеты, шали и многое другое. Красота, прочность, доступность - причины популярности и долголетия макраме. Отличием данной программы от других является её доступность и уникальность методики подачи материала. Программа предполагает изучение способов создания украшений для интерьера, одежды, изготовления предметов быта, сувениров, игрушек малых форм, используя уникальную технологию рукоделия.

Образовательная программа «Макраме» имеет художественно-эстетическую направленность , так как способствует развитию творческих способностей детей, их эстетического вкуса.

Актуальность и педагогическая целесообразность программы

Занятия макраме дают широкую возможность для раскрытия творческой индивидуальности и фантазии обучающихся, способствуют трудовому, эстетическому, нравственному воспитанию, развивают усидчивость, аккуратность.

Отличительные особенности и новизна программы

В содержание программы включены различные виды художественных работ, способствующих формированию разнообразных практических навыков, воспитанию готовности к проявлению творчества в любом виде труда.

На выполнение учебных заданий каждому из обучающихся требуется индивидуальный подход. Выявить условия гармоничного развития личности в процессе трудового воспитания, формировать ответственное отношения к осуществлению трудовой деятельности, создать условия для самореализации в творчестве, поддержать одарённых подростков, развивать их творческий потенциал. Индивидуальная работа с одаренными учащимися по данной программе, предусматривает гибкий подход к одарённому ребёнку, в зависимости от степени его профессиональной подготовленности и внутреннего настроя. Воспитанники декоративно-прикладного отдела имеют возможность реализовать свой творческий потенциал, через участие в городских, краевых, всероссийских и международных выставках, конкурсах, фестивалях.

Для каждого одаренного воспитанника составляется индивидуальный план тво рческой работы на учебный год

В этом специфика индивидуальной творческой деятельности в мастерской.

Цель и задачи программы

Цель: Создание условий для развития творческих способностей детей при помощи занятий макраме.

• Вовлечение учащихся в художественно-творческую деятельность;
• Приобщение к эстетической культуре ;
• Формирование духовных качеств, эстетического вкуса;
• Развитие художественно-творческих способностей, привычки вносить элементы прекрасного в жизнь;
• Обучить практическим умениям и навыкам работы в различных техниках декоративно-прикладного творчества.
• Воспитать и сформировать духовную культуру личности на основе декоративно-прикладного творчества

• Научить технике плетения и основным приёмам макраме в соответствии с программой;
• Познакомить с историей возникновения узелкового плетения (макраме);
• Учить создавать изделия по образцу или по собственному замыслу.

- содействовать формированию трудолюбия, целеустремлённости, аккуратности, умению доводить начатое дело до конца;

- формировать интерес к декоративно – прикладному творчеству;

- воспитывать взаимоуважение, чувство коллективизма, желание помочь.

- развивать психические процессы (внимание, память);

- формировать умение реализовывать в повседневной жизни знания и умения, полученные на занятиях.

В работе используются различные методы и приемы: метод обследования, наглядности, словесный, практический, эвристический, частично-поисковый, проблемно-мотивационный, метод «подмастерья», сотворчество; мотивационный.

Организация образовательного процесса

Программа модифицированная, рассчитана на 1 год, 216часов, занятия проводятся подгруппами 2 раза в неделю по 3 часа Возраст учащихся 16-17лет. Программа рассчитана на 9 учебных месяцев, 9 часов в неделю, и завершение программы к концу учебного года, включая индивидуальные занятия 3часа в неделю.всего 108часов.