Физика. Контрольные работы. Профильный уровень. 10 11 класс

Физика. Контрольные работы. Профильный уровень. 10 11 класс

Физика. Контрольные работы. Профильный уровень. 10 - 11 класс.

Текст контрольных работ составлен из опыта работы учителя физики в помощь учителям в организации контроля знаний, умений и навыков учащихся общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан.

Тетрадь для контрольных работ является составной частью учебно-методичес­кого комплекта по физике В. А. Касьянова для 10- 11 класса профильного уровня.

В пособие включены одиннадцать контрольных работ для каждого класса в двух вариантов, по структуре прибли­женных к единому государственному экзамену. Первая часть работы состоит из шести несложных заданий уровня А. Вторая часть рабо­ты — два задания, уровня В и два задания уровня С к которым необходимо привести полное решение.

Немов Алексей Владимирович учитель физики МОБУ СОШ№2 с.Бакалы , Бакалинского района Республики Башкортостан

Контрольная работа состоит из шести заданий с выбором правильного ответа из пяти представленных. Буква, соответствующая, по вашему мнению, правильному ответу, записывается в тетрадь для контрольных работ.

Задания имеют разный уровень сложности. Правильный ответ на каждый из первых шести вопросов-тестов, оценивается в 1 балл.

В седьмой и восьмой задачах, требу­ется решение в общем виде. В девятой и десятой задачах, требу­ется также решение в общем виде. Правильное решение седьмой и восьмой задачи оценивается в 2 балла, девятой и десятой задачи в 3 балла.

Оценка за контрольную работу выставляется в зависимости от сум­марного балла, полученного учащимся за правильные ответы на тесты и задачи по следующей шкале:

Инструкция для учащегося

Внимательно прочитайте вопрос и предлагаемые варианты ответа. Проанализируйте все варианты отве­та, выполните необходимые вычисления и только после этого запишите букву, соответствующую правильному ответу.

Если какое-то задание не удается выполнить сразу, то пропустите его и постарайтесь выполнить те зада­ния, в которых вы уверены. Если останется время, можно будет вернуться к пропущенному заданию.

10 КЛАСС ВАРИАНТ 1

Контрольная работа № 1

«Кинематика материальной точки»

А1. Первую половину пути турист прошел со скоростью 5 км/ч, а вто­рую — со скоростью 7,5 км/ч. Чему равна средняя скорость его дви­жения на всем пути?

A. 6,25 км/ч. Б. 2,5 км/ч.

B. 6 км/ч. Г. 4 км/ч. Д. 12,5 км/ч.

А 2. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости те­ла от времени. Какой из участков графика соответствует равномерному движению тела?

B. 3—4. Г. 4—5. Д. На графике такого участка нет

А3. По графику к заданию 2 определите модуль ускорения тела и путь, пройденный телом, на участке 2 —3.

A. 5 м/с 2 , 10 м. Б. 0,5м/с 2 , 15 м.

B. 4 м/с 2 , 20 м. Г. 0,25м/с 2 , 0,4 м. Д. 2,5 м/с 2 , 40 м.

А4. Велосипедист проезжает первую треть пути со скоростью 5 км/ч, а весь оставшийся путь со скоростью 15 км/ч. Чему равна средняя скорость велосипедиста на всем пути?

A . 10 км/ч. Б. 9 км/ч.

B. 7,5 км/ч. Г. 20 км/ч. Д. 3 км/ч.

А5. На рисунке представлены графики зави­симости проекции скорости от времени для двух тел. Сравните ускорения, с ко­торыми двигались эти тела.

A . а 1 > а 2 . Б. а 2 > а 1

B. а 1 = а 2 . Г. а 1 = 0, а 2 > 0.

Д. а 2 = 0, a 1 > 0.

А6. По графику зависимости проекции ско­рости велосипедиста от времени опреде­лите путь, пройденный им за 10 с.

В.250 м. Г. 50 м. Д. 30 м.

В1 . Тело брошено вертикально вверх со скоростью 30 м/с. На какой вы­соте модуль скорости тела будет в 4 раза мень­ше, чем в начале подъема?

В2. Камень, брошенный горизонтально с крыши дома со скоростью 15 м/с, упал на землю под углом 60° к горизонту. Какова высота дома?

С1. Самолет летит на высоте 500 м со скоростью 72 км/ч. С самолета сбросили вымпел на судно, которое движется со скоростью 18 км/ч навстречу самолету. На каком расстоянии от судна (по горизонтали)

нужно сбросить вымпел?

С2. Тело падает без начальной скорости с высоты 45 м. Найдите сред­нюю скорость тела на второй половине пути.

Контрольная работа № 2

«Динамика материальной точки»

А 1. На рисунке представлен график зависимости силы F , действующей на тело, от времени t . Какой из участков графика соответствует равномерному движению?

Д. На графике такого участка нет.

А2. Проекция скорости тела меняется по закону v x = 5 + 4t м/с. Опреде­лите модуль силы, действующей на тело, если его масса 6 кг.

А. 12 Н. Б. 30 Н. В. 24 Н. Г. 15 Н. Д. 60 Н.

А3. С какой силой космонавт массой 60 кг давит на кресло при верти­кальном взлете ракеты с ускорением 9 м/с 2 ?

А. 540 Н. Б. 1,1 кН. В. 600 Н. Г. 2,4 кН. Д. 780 Н.

А 4 . На рисунке представлены векторы силы F , действующей на тело, и скорости v . Каково направление вектора ускорения а тела?

Д. Среди ответов А-Г нет правильного

А5. Тело массой 40 кг находится на наклонной плоскости, состав­ляющей угол 60° с горизонтом. Чему равен вес тела?

А.392 Н. Б. 0. В.340 Н. Г. 250 Н. Д. 196 Н.

А6. При столкновении двух тележек массами m 1 = 2 кг и т 2 = 8 кг первая получила ускорение, равное a 1 = 4 м/с 2 . Определите модуль ускорения второй тележки.

А. 0,5 м/с 2 . Б. 1м/с 2 . В. 4 м/с 2 . Г. 2 м/с 2 . Д. 1,5м/с 2 .

В 1 . Два груза массами 0,2 и 2,3 кг связаны нитью и лежат на гладком столе. К первому телу при­ложена сила 0,2 Н, ко второму — сила 0,5 Н, направленная противоположно. С каким уско­рением будут двигаться грузы? Трением пренебречь.

В2 . К одному концу нити, перекинутой через неподвижный блок, подве­шен груз массой 7 кг. С какой силой нужно тянуть за другой конец нити, чтобы груз поднимался с ускорением 1,2 м/с 2 ?

С 1. Наклонная плоскость, составляющая с горизон­том угол 60°, приставлена к горизонтальному столу. Два груза массой по 1 кг каждый соеди­нены легкой нитью, перекинутой через непо­движный невесомый блок, и могут переме­щаться соответственно по доске и столу. Найдите силу натяжения нити и ускорение системы, если коэффициент трения тел о поверхность доски и стола одинаков и равен 0,3.

С 2. По наклонной плоскости с углом наклона 30° к горизонту опускается вагонетка массой 500 кг. Определите силу натяжения каната при тормо­жении вагонетки в конце спуска, если ее ско­рость перед торможением была 2 м/с, а время торможения 5 с. Коэффициент трения принять равным 0,01.

Контрольная работа № 3

А1. Проекция скорости тела изменяется по закону v x = 5 – 4t м/с. Опре­делите импульс силы, действующей на это тело в течение первых трех секунд, если масса тела 200 г.

A. 2,8 Н∙ с. Б. 15 Н∙ с.

B. -34 Н∙ с. Г. -2,4 Н∙ с. Д. 28 Н∙ с.

А2. Искусственный спутник движется вокруг Земли по круговой орби­те. Какое из приведенных ниже утверждений является правиль­ным?

A. Вектор импульса спутника не изменяется.

Б. Вектор импульса спутника направлен к центру Земли.

B. Модуль импульса спутника не изменяется.

Г. Вектор импульса спутника направлен по радиусу его орбиты.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А3. Тело брошено со скоростью 15 м/с под углом к горизонту. Определи­те его скорость на высоте 10 м.

А. 10 м/с. Б. 0. В. 5 м/с. Г. 25 м/с. Д. 15 м/с.

А4. Мяч массой 100 г, упав с высоты 10 м, ударился о землю и подско­чил на высоту 5 м. Чему равно изменение импульса мяча в момент удара?

A. 10 Н∙ с. Б. 5 Н∙с.

B. 0,4 Н∙с. Г. 15 Н∙с. Д. 2,5 Н∙ с.

А5. По условию задания 4 определите изменение механической энергии мяча.

А. 100 Дж. Б. 0. В. 5 Дж. Г. 2,5 Дж. Д. 25 Дж.

А6. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 20 м/с. На какой вы­соте его кинетическая энергия будет равна потенциальной?

А. 2,5 м. Б. 5 м. В. 40 м. Г.10 м. Д. 20 м.

В1. В брусок массой 10 г, лежащий на гладком столе, попадает пуля массой 2 г, летящая со скоростью 60 м/с. Какой путь пройдет пуля в бруске до полной остановки?

В2. Шарик массой 500 г, подвешенный на нерастяжимой нити длиной 1 м, совершает колебания в вертикальной плоскости. Найдите силу натяжения нити в тот момент, когда она образует с вертикалью угол 60°. Скорость шарика в этот момент равна 1,5 м/с.

С1. Люстра массой 100 кг подвешена к потолку на металлической цепи длиной 5 м. Определите высоту, на которую можно отвести в сторо­ну люстру, чтобы при ее последующих качаниях цепь не оборвалась. Известно, что цепь разрывается при минимальной силе натяжения

С2. В шар массой 700 г, висящий на легком стержне, попадает пуля массой 10 г, летящая горизонтально. Пуля застревает в шаре, после че­го он поднимается на высоту 20 см от своего начального положения. Определите скорость пули.

Контрольная работа № 4

А 1 . Тело находится в равновесии в точке О на горизонтальной плоскос­ти XOY под действием трех сил (на рисунке — вид сверху). Модули сил равны F 1 = 20 Н, F 2 = 20 Н. Найдите модуль силы F 3 и угол между вектором F 3 и осью ОХ.

A. 40 Н, 45°. Б. 20 Н, 225°.

B. 20 Н, 300°. Г. 20 Н, 240°.

А2. Найдите значение и знак момента силы F = 20 Н, действующей на стержень АВ, относительно точки О.

А. 20 Н∙ м. Б. 10 Н∙м. В. -10 Н∙ м. Г. -20 Н∙ м. Д. 40 Н∙ м.

А 3. На невесомый стержень АВ, шарнирно закрепленный в точке О, действуют силы F 1 = 20 Н и F 2 = 80 Н, приложенные в точках А и В. Найдите значение и знак результирующего момента этих сил отно­сительно точки О.

A. 22 Н∙м. Б. - 22Н∙м. B. 10 Н∙м. Г. - 10 Н∙ м. Д. О.

А4. Человек стоит на полу. Масса его 60 кг. Площадь подошв 400 см 2 . Какое давление оказывает человек на пол?

А. 240 Па Б. 2,4 Па В. 0.24 Па Г. 24 Па Д. 0

А5. На тело действуют силы 4 и 5 Н, направленные под углом 90 0 друг к другу. Определить равнодействующую всех сил.

А. 9 Н Б. 1 Н В. 20 Н Г. 6,4 Н Д. 64 Н

А6. На обод колеса вагона действует тормозящая сила 500 Н. Определить момент этой силы, если радиус колеса 45 см.

А. 2,25 Н∙м Б. 22,5 Н∙м В. 0,225 Н∙м Г. 111 Н∙м Д. 225 Н∙м

В 1. На невесомый стержень АВ, шарнирно за­крепленный в точке О, действуют силы F 1 = 20 Н и F 2 = 80 Н. На каком расстоянии от точки О и с какой стороны следует под­весить на стержень груз массой т = 5 кг, чтобы система оказалась в равновесии?

В2. Шар массой 6 кг висит на веревке, прикрепленной к гладкой стене. С какой силой шар давит на стенку, если веревка проходит через центр

С1. Найдите координаты центра масс фигуры ABCDD ' C ' B ' A ', если АВ = 6 см, ВС = 4 см, А'В' = 5 см, АА' = DD ' = 1 см, A ' D ' = 2 см.

С2. К стене приставлена лестница массой 60 кг. Центр тяжести лестницы находится на расстоянии 1/3 от ее верхнего конца. Какую горизонтальную силу надо приложить к середине лестницы, чтобы ее верхний конец не оказывал давления на стенку? Угол между лестницей и стеной равен 45 0 .

Контрольная работа № 5

А1. Ион, получивший в ускорителе скорость v = 0,8с, испускает фотон в направлении своего движения. Какова скорость фотона относитель­но иона?

А. 1,8с. Б. 0,2с. В. с. Г. 0,9с. Д. 0,4с.

А2. Два лазерных импульса излучаются в вакууме навстречу друг дру­гу. С какой скоростью они распространяются друг относительно друга?

А. 2с. Б.с. В. 0,5с. Г. 1,5с. Д. 0,75с.

А3. Две галактики разбегаются от центра Вселенной в противополож­ных направлениях с одинаковыми скоростями 0,8с относительно центра. С какой скоростью они удаляются друг от друга?

А. 0,97с. Б. 0,972с. В. 0,974с. Г. 0,976с. Д. 0,98с.

А4. Чему равна энергия покоя электрона? Масса электрона 9,1 ∙ 10 -31 кг.

А5. Две фотонные ракеты удаляются друг от друга со скоростью 0,65с относительно земного наблюдателя. Какова относительная скорость ракет?

А. 0,96с. Б. 0,976с. В. 0. Г. 0,988с. Д. 0,914с.

А6. В тот момент, когда ракета находится на расстоянии 600 000 км, с нее в сторону Земли испускается радиоимпульс, который после от­ражения от Земли принимается на ракете через 4 с. Чему равна ско­рость ракеты?

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

В1. Ракета движется со скоростью 0,968с. Во сколько раз время, изме­ренное в ракете, отличается от времени, измеренного по неподвиж­ным часам?

В2. С какой скоростью относительно Земли должен двигаться космический корабль. Чтобы его продольные размеры для земного наблюдателя были в 2 раза меньше истинных?

С1. Какую работу надо совершить для увеличения скорости электрона от 0,1с до 0,9с?

С2. В космическом корабле, летящем со скоростью 0,6с относительно Земли, растет стебель лука со скоростью 5 см/сут. Какова скорость роста стебля лука с точки зрения земного наблюдателя? Стебель расположен под прямым углом к направлению движения корабля

Контрольная работа № 6

А1. При изотермическом сжатии газа данной массы будет уменьшать­ся.

В. плотность газа.

Г. среднее расстояние между молекулами газа.

Д. средняя квадратичная скорость молекул газа.

А2. При повышении температуры идеального газа обязательно увеличи­вается.

Б. концентрация молекул газа.

В. средняя кинетическая энергия молекул газа.

Д. число молей газа.

А3. Каков суммарный заряд изотопа 11 23 Na?

А.+11е. Б.+23е. В. -11е. Г. -23е. Д. 0.

А4. Сколько электронов содержится в 1 кг гелия Не?

А5. Средняя кинетическая энергия молекул идеального газа увеличи­лась в 3 раза при неизменной концентрации. Как изменилась абсо­лютная температура газа?

A. Увеличилась в 3 раза.

Б. Увеличилась в 9 раз.

B. Увеличилась в раза.

Г. Уменьшилась в 3 раза.

Д. Не изменилась.

А 6. На каком из графиков изображен изобарный процесс, происходя­щий с идеальным газом?

В1. Давление газа в лампе 4,4 • 10 4 Па, а его температура 47 °С. Какова концентрация газа?

В2. При повышении температуры азота, помещенного в закрытый со­суд, от 7 до 1407 °С третья часть молекул азота распалась на атомы. Во сколько раз при этом возросло давление газа?

С1. В сосуде объемом 30 л находится смесь газов: 28 г азота и 16 г кисло­рода. Давление смеси 1,25 ∙ 10 5 Па. Какова температура смеси?

С2. Тонкостенный резиновый шар массой 50 г наполнен азотом и погру­жен в озеро на глубину 100 м. Найдите массу азота, если шар нахо­дится в положении равновесия. Атмосферное давление 760 мм рт. ст., температура воды на глубине 4 °С. Натяжением резины пренебречь.

Контрольная работа № 7

А1. Внутреннюю энергию воды определяет ее.

2. фазовое состояние;

А2. Какое количество теплоты необходимо передать воде массой 5 кг для нагревания ее от 20 до 80 °С? Удельная теплоемкость воды 4,19кДж/(кг∙К).

А3. Температура медного образца увеличилась от 293 до 353 К при пере­даче ему количества теплоты 16 кДж. Удельная теплоемкость меди 0,39 кДж/(кг ∙ К). Какова масса образца?

A. 180 г. Б. 280 г. B. 380 г. Г. 480 г. Д. 680 г.

А4. Газу передано количество теплоты 150 Дж, и внешние силы совер­шили над ним работу 350 Дж. Чему равно изменение внутренней энергии газа?

A. 200 Дж. Б. 500 Дж.

B. 150 Дж. Г. -200 Дж. Д. 100 Дж.

А5. Количество теплоты, полученной от нагревателя, равно 1 кДж, КПД теплового двигателя — 25%. Чему равна работа, совершаемая дви­гателем за цикл?

A. 0,4 кДж. Б. 0,5 кДж.

B. 0,25 кДж. Г. 0,12 кДж. Д. 0,05 кДж.

А6. Какой процесс имел место при расширении газа, если все количест­во теплоты, подведенной извне, было затрачено на совершение ра­боты?

В1. В цилиндре компрессора адиабатно сжимают 2 моль кислорода. При этом совершается работа 831 Дж. Найдите, на сколько градусов по­высится температура газа.

В2. Кислород массой 6 кг, начальная температура которого 30 °С, рас­ширяется при постоянном давлении, увеличивая свой объем в 2 раза вследствие притока энергии извне. Найдите работу расширения.

С1. Азот массой т = 140 г при температуре Т = 300 К охладили изохорно, вследствие чего его давление уменьшилось в 3 раза. Затем газ расширили так, что его температура стала равной начальной. Най­дите работу газа.

С 2. Определите работу, совершаемую одним молем газа за цикл, если Р 2 /P 1 = 2 , T 1 = 280 К, Т 2 = 360 К.

Контрольная работа № 8

« Агрегатные состояния вещества »

А 1 . На рисунке представлена зависимость температуры 20 г вещества от подведенного количества теплоты. Какова температура плавления вещества?

A. О °С. Б. 10 °С. B. 20 °С. Г. 60 °С. Д. 70 °С.

А2. По данным задания 1 определите удельную теплоту парообразова­ния.

A. 15 кДж/кг. Б. 35 кДж/кг.

B. 50 кДж/кг. Г. 65 кДж/кг.

А3. По данным задания 1 определите удельную теплоемкость пара.

A. 500 Дж/(кг∙К). Б. 600 Дж/(кг∙К).

B. 700 Дж/(кг∙К). Г. 800 Дж/(кг∙К).

А4. Как изменится разность показаний сухого и влажного термометров психрометра при увеличении относительной влажности?

А. Не изменится. Б. Увеличится.

В. Уменьшится. Г. Среди ответов нет правильного

А5. Под действием какой силы, направленной вдоль оси стержня, в нем возникает напряжение 150 МПа? Диаметр стержня равен 4 мм.

А. 600 Н Б. 60 Н В. 1884 Н Г. 18,84 Н Д. 1,884 Н

А6. Керосин поднялся по капиллярной трубке на 15∙ 10 -3 м. Определите радиус трубки, если коэффициент поверхностного натяжения керосина равен 24∙10 -3 Н/м, а его плотность 800 кг/м 3 .

А. 40 мм Б. 4 мм В. 0,4 мм Г. 400 мм Д. 4000 мм

В1. Какое количество теплоты потребуется для превращения в пар 100 г воды, взятой при температуре 50 °С? Удельная теплота парооб­разования воды 2,26 МДж/кг, удельная теплоемкость воды 4,19кДж/(кг∙К).

В2. В калориметре находится 1 кг льда при -40 С. В него впускают 1 кг пара при 120°С. Определите установившуюся температуру, если теп­лоемкость пара 2,2 кДж/кг∙К.

С1. Для определения модуля упругости вещества образец площадью по­перечного сечения 1 см 2 растягивают с силой 2 ∙ 10 4 Н. При этом от­носительное удлинение образца оказывается равным 0,1% . Найдите по этим данным модуль упругости вещества, из которого сделан об­разец.

С2. На нагревание 5 кг воды от 303 К до кипения и на обращение в пар при температуре кипения некоторой ее массы затрачено 2,81 МДж теплоты. Определить массу образовавшегося пара.

Контрольная работа № 9

« Механические волны. Акустика »

А1. В струне возникает стоячая волна. Длина падающей и отраженной волны λ. Каково расстояние между соседними узлами?

A. λ/4. Б. λ/2. В. λ . Г. 2λ. Д. 4λ.

А 2. Прямой и отраженный импульсы перемещаются навстречу по верев­ке симметрично относительно точки К. Какую форму имеет веревка в момент времени, когда точки А и В оказываются в точке К?

А3. Частота звуковой волны 800 Гц. Скорость звука 400 м/с. Найдите длину волны.

А. 0,5м. Б. 1 м. В. 1,5м. Г. 2 м. Д. 2,5 м.

А4. Чему равна скорость звука в граните, если колебания с периодом 0,6 мс вызывают звуковую волну, длина которой 3 м?

А5. Какие из приведенных ниже волн являются продольными?

B. Волны на поверхности жидкости.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А6. Звук, вызванный ружейным выстрелом при попадании в мишень, дошел до стрелка через 4 с после выстрела. На каком расстоянии от стрелка находится мишень? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

А. 1360м. Б. 680м. В. 170м. Г. 85 м. Д. 136 м.

В1. Источник инфразвуковых колебаний частотой 14 Гц установлен на головном вагоне скоростного поезда, приближающегося к станции. При какой минимальной скорости поезда сигнал могут услышать пассажиры на перроне станции? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

В2. Мимо неподвижного наблюдателя прошло 6 гребней волны за 20 с, начиная с первого. Какова длина волны и период колебаний, если скорость волны 2 м/с?

С1. Уровень интенсивности звука в библиотеке 30 дБ. Какова интенсив­ность звука в библиотеке?

С2. По шоссе движутся навстречу друг другу две автомашины со скорос­тями υ 1 = 30 м/с и υ 2 = 20 м/с. Первая из них подает звуковой сиг­нал частотой v 1 = 600 Гц. Найдите частоту v 2 звукового сигнала вто­рой автомашины в случае до встречи автомашин.

Контрольная работа № 10

« Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов »

А1. Две сферы равного радиуса имеют заряды 10 Кл и -2 Кл соответ­ственно. Какими станут заряды на сферах после их соединения?

А. 2 Кл. Б. 4 Кл. В. 6 Кл. Г. 8 Кл. Д. - 4 Кл.

А 2. Два разноименных заряда – Q , q (|Q| > q ) за­креплены на некотором расстоянии друг от друга. В какую точку надо поместить еще один отрицательный заряд, чтобы он находился в равновесии?

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 4. Д. 5.

А3. Какова сила притяжения точечных зарядов q 1 = -3 мКл и q 2 = 4 мКл, находящихся на расстоянии 12 м?

А. 1000 Н. Б. 900 Н. В. 750 Н. Г. 600 Н. Д. 500 Н.

А4. Два положительных заряда q и З q находятся на расстоянии 30 мм в вакууме. Заряды взаимодействуют с силой 1,08 мН. Найдите значе­ние каждого заряда.

A. 0,2 нКл и 0,6 нКл.

Б. 6 нКл и 18 нКл

B. 1,2 нКл и З,6 нКл.

Г. 0,4 нКл и 1,2 нКл.

Д. 2 нКл и 6 нКл.

А5. Какое направление имеет вектор напряженности электростатиче­ского поля, созданного двумя одинаковыми зарядами, в точке 1?

А6. Чему равна напряженность однородного электростатического поля, если капелька масла массой 20 мг, имеющая заряд 8 нКл, находится в этом поле в равновесии?

В1. Какое ускорение приобретает электрон в однородном электростати­ческом поле напряженностью 200 Н/Кл?

В2. Два одноименных заряда, один из которых по модулю в 4 раза боль­ше другого, закреплены на расстоянии 18 см друг от друга. В какой точке пространства напряженность поля, созданного этими заряда­ми, равна нулю? (Расстояние отсчитывается от меньшего заряда.)

С1. По тонкому кольцу радиусом 4 см равномерно распределен заряд 9,26 мкКл. Найдите напряженность поля в точке, лежащей на пер­пендикуляре к плоскости кольца на расстоянии 3 см от его центра.

С2. Два одинаковых шарика подвешены на нитях одинаковой длины. Когда их заряжают одноименными зарядами, нити расходятся на не­который угол. Какой должна быть диэлектрическая проницаемость жидкого диэлектрика, чтобы при погружении в него этой системы угол расхождения нитей не изменился? Отношение плотности мате­риала шариков к плотности жидкого диэлектрика равно 3.

Контрольная работа № 11

«Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов»

А1. Отрицательный заряд Q удерживают в покое в однородном электри­ческом поле. При освобождении заряда (пренебрегая силой тяжес­ти) он будет двигаться.

Г. противоположно линиям напряженности поля.

Д. вдоль линий напряженности поля.

А2. Отрицательно заряженный стержень подносят близко к металличе­скому незаряженному шару, не касаясь его. В результате этого.

A. шар заряжается отрицательно.

Б. шар заряжается положительно.

B. шар поляризуется.

Г. распределение зарядов по поверхности шара не изменяется.

Д. стержень заряжается положительно.

А3. Плоский конденсатор заполнен диэлектриком с относительной ди­электрической проницаемостью е = 8. Как изменится электроем­кость конденсатора при удалении из него диэлектрика?

A. Увеличится в 4 раза.

Б. Уменьшится в 4 раза.

B. Увеличится в 8 раз.

Г. Уменьшится в 8 раз.

А 4. Сравните работу поля при перемещении про­тона из точки 1 в точку 2 и из точки 1 в точ­ку 3.

В. А 1-3 = 0 , А 1-2 > 0.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А5. Электрические потенциалы двух изолированных проводников, на­ходящихся в воздухе, равны 110 В и -110 В. Какую работу соверша­ют силы поля, созданного этими проводниками, при переносе заря­да

5 ∙ 10 -4 Кл с первого проводника на второй?

А..44 Дж. Б. 0,5 Дж. В. 0. Г. 55 Дж. Д. 0,11 Дж.

А6. Как изменится напряжение между пластинами конденсатора, соединенного с источником тока, при увеличении электроемкости в 2 раза?

Б. Увеличится в 2 раза.

B. Уменьшится в 4 раза.

Г. Увеличится в 4 раза.

Д. Уменьшится в 2 раза.

В1. Найдите разность потенциалов между двумя параллельными плас­тинами, равномерно заряженными с поверхностной плотностью 1 мкКл/м 2 и -1 мкКл/м 2 , расположенными на расстоянии 1 мм друг от друга.

В2. Незаряженный конденсатор емкостью 100 мкФ соединили парал­лельно с конденсатором емкостью 30 мкФ, заряженным до напря­жения 300 В. Какое напряжение установилось на конденсаторах? Каков заряд каждого конденсатора?

C 1. Между вертикально отклоняющими пластинами электронно - лучевой трубки влетает электрон ее скоростью v 0 = 6 • 10 7 м/с. Длина пластин l = 3 см, расстояние между ними d =1 см, разность потенциа­лов между пластинами U = 600 В. На какое расстоя­ние по вертикали сместится электрон за время его движения между пластинами?

С2. Между двумя пластинами, расположенными горизонтально в ваку­уме на расстоянии 4,8 мм друг от друга, движется отрицательно заря­женная капелька масла радиусом 1,4 ∙ 10 -5 м с ускорением 5,8 м/с 2 , направленным вниз. Сколько избыточных электронов имеет капель­ка, если разность потенциалов между пластинами 1 кВ? Плотность масла 800 кг/м 3 .

10 КЛАСС ВАРИАНТ 2

Контрольная работа № 1

«Кинематика материальной точки»

А1. Первую половину пути турист прошел со скоростью 5 км/ч, а вто­рую — со скоростью 7,5 км/ч. Чему равна средняя скорость его дви­жения на всем пути?

A. 6,25 км/ч. Б. 2,5 км/ч.

B. 6 км/ч. Г. 4 км/ч. Д. 12,5 км/ч.

А 2. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости те­ла от времени. Какой из участков графика соответствует равномерному движению тела?

B. 3—4. Г. 4—5. Д. На графике такого участка нет

А3. По графику к заданию 2 определите модуль ускорения тела и путь, пройденный телом, на участке 2 —3.

A. 5 м/с 2 , 10 м. Б. 0,5 м/с 2 , 15 м.

B. 4 м/с 2 , 20 м. Г. 0,25 м/с 2 , 0,4 м. Д. 2,5 м/с 2 , 40 м.

А4. Велосипедист проезжает первую треть пути со скоростью 5 км/ч, а весь оставшийся путь со скоростью 15 км/ч. Чему равна средняя скорость велосипедиста на всем пути?

A. 10 км/ч. Б. 9 км/ч.

B. 7,5 км/ч. Г. 20 км/ч. Д. 3 км/ч.

А5. На рисунке представлены графики зави­симости проекции скорости от времени для двух тел. Сравните ускорения, с ко­торыми двигались эти тела.

A. а 1 > а 2 . Б. а 2 > а 1

B . а 1 = а 2 . Г. а 1 = 0, а 2 > 0.

Д. а 2 = 0, a 1 > 0.

А6. По графику зависимости проекции ско­рости велосипедиста от времени опреде­лите путь, пройденный им за 10 с.

В. 250 м. Г. 50 м. Д. 30 м.

В1 . Тело брошено вертикально вверх со скоростью 30 м/с. На какой вы­соте модуль скорости тела будет в 4 раза мень­ше, чем в начале подъема?

В2. Камень, брошенный горизонтально с крыши дома со скоростью 15 м/с, упал на землю под углом 60° к горизонту. Какова высота дома?

С1. Самолет летит на высоте 500 м со скоростью 72 км/ч. С самолета сбросили вымпел на судно, которое движется со скоростью 18 км/ч навстречу самолету. На каком расстоянии от судна (по горизонтали)

нужно сбросить вымпел?

С2. Тело падает без начальной скорости с высоты 45 м. Найдите сред­нюю скорость тела на второй половине пути.

Контрольная работа № 2

«Динамика материальной точки»

А 1. На рисунке представлен график зависимости силы F , действующей на тело, от времени t . Какой из участков графика соответствует равномерному движению?

Д. На графике такого участка нет.

А2. Проекция скорости тела меняется по закону v x = 5 + 4t м/с. Опреде­лите модуль силы, действующей на тело, если его масса 6 кг.

А. 12 Н. Б. 30 Н. В. 24 Н. Г. 15 Н. Д. 60 Н.

А3. С какой силой космонавт массой 60 кг давит на кресло при верти­кальном взлете ракеты с ускорением 9 м/с 2 ?

А. 540 Н. Б. 1,14 кН. В. 600 Н. Г. 2,4 кН. Д. 780 Н.

А 4 . На рисунке представлены векторы силы F , действующей на тело, и скорости v . Каково направление вектора ускорения а тела?

А5. Тело массой 40 кг находится на наклонной плоскости, состав­ляющей угол 60° с горизонтом. Чему равен вес тела?

А.392 Н. Б. 0. В.340 Н. Г. 250 Н. Д. 200 Н.

А6. При столкновении двух тележек массами m 1 = 2 кг и т 2 = 8 кг первая получила ускорение, равное a 1 = 4 м/с 2 . Определите модуль ускорения второй тележки.

А. 0,5 м/с 2 . Б. 1м/с 2 . В. 4 м/с 2 . Г. 2 м/с 2 . Д. 1,5м/с 2 .

В 1 . Два груза массами 0,2 и 2,3 кг связаны нитью и лежат на гладком столе. К первому телу при­ложена сила 0,2 Н, ко второму — сила 0,5 Н, направленная противоположно. С каким уско­рением будут двигаться грузы? Трением пренебречь.

В2 . К одному концу нити, перекинутой через неподвижный блок, подве­шен груз массой 7 кг. С какой силой нужно тянуть за другой конец нити, чтобы груз поднимался с ускорением 1,2 м/с 2 ?

С 1. Наклонная плоскость, составляющая с горизон­том угол 60°, приставлена к горизонтальному столу. Два груза массой по 1 кг каждый соеди­нены легкой нитью, перекинутой через непо­движный невесомый блок, и могут переме­щаться соответственно по доске и столу. Найдите силу натяжения нити и ускорение системы, если коэффициент трения тел о поверхность доски и стола одинаков и равен 0,3.

С 2. По наклонной плоскости с углом наклона 30° к горизонту опускается вагонетка массой 500 кг. Определите силу натяжения каната при тормо­жении вагонетки в конце спуска, если ее ско­рость перед торможением была 2 м/с, а время торможения 5 с. Коэффициент трения принять равным 0,01.

Контрольная работа № 3

А1. Проекция скорости тела изменяется по закону v x = 5 – 4t м/с. Опре­делите импульс силы, действующей на это тело в течение первых трех секунд, если масса тела 200 г.

A. 2,8 Н∙ с. Б. 15 Н∙ с.

B. -34 Н∙ с. Г. -2,4 Н∙ с. Д. 28 Н∙ с.

А2. Искусственный спутник движется вокруг Земли по круговой орби­те. Какое из приведенных ниже утверждений является правиль­ным?

A. Вектор импульса спутника не изменяется.

Б. Вектор импульса спутника направлен к центру Земли.

B. Модуль импульса спутника не изменяется.

Г. Вектор импульса спутника направлен по радиусу его орбиты.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А3. Тело брошено со скоростью 15 м/с под углом к горизонту. Определи­те его скорость на высоте 10 м.

А. 10 м/с. Б. 0. В. 5 м/с. Г. 25 м/с. Д. 15 м/с.

А4. Мяч массой 100 г, упав с высоты 10 м, ударился о землю и подско­чил на высоту 5 м. Чему равно изменение импульса мяча в момент удара?

A. 10 Н∙ с. Б. 5 Н∙с.

B. 0,4 Н∙с. Г. 15 Н∙с. Д. 2,4 Н∙ с.

А5. По условию задания А4 определите изменение механической энергии мяча.

А. 100 Дж. Б. 0. В. 5 Дж. Г. 2,5 Дж. Д. 25 Дж.

А6. Тело брошено вертикально вверх со скоростью 20 м/с. На какой вы­соте его кинетическая энергия будет равна потенциальной?

А. 2,5 м. Б. 5 м. В. 40 м. Г.10 м. Д. 20 м.

В1. На вагонетку массой 800 кг, катящуюся по горизонтальным рельсам со скоростью 0,2 м/с, насыпали 200 кг щебня. На сколько изменится скорость вагонетки?

В2. Шарик массой 500 г, подвешенный на нерастяжимой нити длиной 1 м, совершает колебания в вертикальной плоскости. Найдите силу натяжения нити в тот момент, когда она образует с вертикалью угол 60°. Скорость шарика в этот момент равна 1,5 м/с.

С1. Люстра массой 100 кг подвешена к потолку на металлической цепи длиной 5 м. Определите высоту, на которую можно отвести в сторо­ну люстру, чтобы при ее последующих качаниях цепь не оборвалась. Известно, что цепь разрывается при минимальной силе натяжения

С2. В шар массой 700 г, висящий на легком стержне, попадает пуля массой 10 г, летящая горизонтально. Пуля застревает в шаре, после че­го он поднимается на высоту 20 см от своего начального положения. Определите скорость пули.

Контрольная работа № 4

А 1. Тело находится в равновесии в точке О на горизонтальной плоскос­ти XOY под действием трех сил (на рисунке — вид сверху). Модули сил равны F 1 = 20 Н, F 2 = 14,1 Н. Найдите модуль силы F 3 и угол между вектором F 3 и осью ОХ.

A. 40,0 Н, 45°. Б. 22,3 Н, 116,5°.

B. 20,0 Н, 0°. Г. 40,0 Н, 225°.

А 2. Найдите значение и знак момента силы F = 14,1 Н, действующей на стержень АВ, относительно точки О.

A. 40 Н∙ м. Б. -40 Н∙ м.

B. 10 Н∙ м. Г. -10 Н∙м.

А 3. На невесомый стержень АВ, шарнирно закрепленный в точке О , действуют силы F 1 = 12 Н, F 2 = 10 Н , приложенные в точках А и В. Найдите значение и знак результирующего момента этих сил отно­сительно точки О.

А4. На обод колеса действует тормозящая сила 300 Н. Определить момент этой силы, если радиус колеса 15 см.

А. 0,45 Н∙м Б. 45 Н∙м В. 4500 Н∙м Г. 2000 Н∙м Д. 20 Н∙м

А5. На аэростат в горизонтальном направлении действует ветер с силой 3000 Н. Натяжение троса 5000 Н. Определить натяжение троса в безветренную погоду.

А. 2000 Н Б. 8000 Н В. 4000 Н Г. 0,6 Н Д. 6000 Н

А6. Груз А колодезного журавля (см. рисунок) уравновешивает вес ведра, равный 100 Н. (Рычаг считайте невесомым.) Вес груза равен

В1. Шар массой 6 кг висит на веревке, прикрепленной к гладкой стене. С какой силой шар давит на стенку, если веревка проходит через центр шара, α=30 0 ?

В 2 . На невесомый стержень АВ, шарнирно за­крепленный в точке О, действуют силы F 1 = 12 Н и F 2 = 10 Н. На каком расстоянии от точки О и с какой стороны следует подве­сить на стержень груз массой т = 2 кг, чтобы система оказалась в равновесии?

С1. Найдите координаты центра масс фигуры ABCDEFGH , если АВ = DE = 10 см, ВС = FE = 2 см.

С2. Каков должен быть коэффициент трения, чтобы заколоченный в бревно клин не выскакивал из него? Угол при вершине клина 30 0 . Массой клина пренебречь.

Контрольная работа № 5

А1. Две ракеты движутся по одной прямой навстречу друг другу со ско­ростями, равными по модулю 0,6с относительно Земли. Чему равна скорость сближения кораблей в системе отсчета, связанной с одним из кораблей?

А. 0. Б. 0,88с. В. 0,3с. Г. 1,2с. Д. 2,4с.

А2. Чему равна энергия покоя нейтрона? Масса нейтрона 1,675 ∙ 10 -27 кг.

A. 526 МэВ. Б. 851 МэВ.

B. 373 МэВ. Г. 942 МэВ. Д. 250 МэВ.

А3. Какова энергия протона в системе отсчета, относительно которой он движется со скоростью 0,8с? Масса протона 1,673 ∙ 10 -27 кг.

A. 1568 МэВ. Б. 20 МэВ.

B. 35 МэВ. Г. 10 000 МэВ. Д. 5000 МэВ.

А4. Какова полная энергия тела массой 1 кг?

A. 3∙10 8 Дж. Б. 9 ∙ 10 16 Дж.

B. 3,3∙10 -18 Дж. Г. 1,6∙10 19 Дж. Д. 6,62 ∙10 -34 Дж.

А5. Два автомобиля движутся в одном направлении со скоростями v 1 и v 2 относительно Земли. Чему равна скорость света от фар первого автомобиля в системе отсчета, связанной со вторым автомобилем?

А6. Две частицы, расстояние между которыми изначально L = 10 м, ле­тят навстречу друг другу со скоростями v = 0,6с относительно Зем­ли. Через какое время произойдет соударение?

А. 3 нc. Б. 300 нc В. 37,8 нc. Г. 30 с. Д. 300 с.

В1. Определите расстояние между вторым и пятым гребнями волны, ес­ли длина волны равна 0,6 м.

В2. Определите длину звуковой волны при частоте 200 Гц, если ско­рость распространения волны равна 340 м/с.

С1. Скорый поезд приближается к стоящему на соседних путях электро­поезду со скоростью 72 км/ч. Электропоезд подает звуковой сигнал частотой 0,6 кГц. Определите частоту звукового сигнала, восприни­маемого машинистом скорого поезда.

С2. Когда поезд проходит мимо неподвижного наблюдателя, высота тона звукового сигнала меняется скачком. Определите относительное из­менение частоты сигнала Δv/v при скорости поезда 54 км/ч.

Контрольная работа № 6

А1. Каково число протонов в ядре отрицательного иона 35 17 С1?

А. 17. Б. 18. В. 35. Г. 16. Д. 1.

А2. При изобарном нагревании газа данной массы будет уменьшаться.

Б. плотность газа.

B. средняя квадратичная скорость молекул газа.

Г. число молекул газа.

Д. давление газа.

3. При давлении 10 5 Па и температуре 15 °С воздух занимает объем 2 л. Какое давление установится в сосуде, если его объем увеличится до 4 л, а температура станет 20 °С?

А. 5 кПа. Б. 500 Па. В. 0,5 МПа. Г. 50 кПа. Д. 5 Па.

А4. В ядре изотопа атома меди 63 частицы, из них 29 протонов. Сколько нейтронов и электронов находится в этом атоме?

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А5. Какую массу имеют 2 ∙ 10 23 молекул азота N 2 ?

А. 8 г. Б. 60 г. В. 9,3 г. Г. 180 г. Д. 0,18 г.

А6. На каком из графиков изображен изохорный процесс, происходя­щий с идеальным газом?

В1. В баллоне вместимостью 10 л находится газ при температуре 27 °С. Вследствие утечки газа давление в баллоне снизилось на 4,2 кПа. Сколько молекул газа покинуло баллон?

В2. В сосуд объемом 1 л помещают кислород массой 2 г и азот массой 4 г. Каково давление смеси газов при температуре 7 °С?

С1. Закрытый с обоих концов цилиндр, наполненный газом при давле­нии 100 кПа и температуре 30 °С, разделен малоподвижным порш­нем на две равные части длиной по 50 см. На сколько градусов нужно повысить температуру в одной половине цилиндра, чтобы поршень сместился на расстояние 20 см, если во второй половине цилиндра температура не изменилась? Определите давление газа после смеще­ния поршня.

С2. Посередине открытой с обеих сторон горизонтальной стеклянной трубки длиной 87 см находится столбик ртути длиной 15 см. Закрыв одно из отверстий трубки, ее располагают вертикально, закрытым концом вниз. Определите атмосферное давление, если столбик ртути переместится относительно середины трубки на 6 см.

Контрольная работа № 7

А1. В ходе какого процесса произошло сжатие идеального газа, если ра­бота, совершенная внешними силами над газом, равна изменению его внутренней энергии?

А2. Газу передано количество теплоты 300 Дж. При этом он совершил работу 100 Дж. Чему равно изменение внутренней энергии газа?

A. 400 Дж. Б. 100 Дж.

B. 200 Дж. Г. 300 кДж. Д. 800 Дж.

А3. Каков КПД идеальной тепловой машины, если температура нагрева­теля 457 °С, а температура холодильника 17 °С?

А. 40%. Б. 43%. В. 13%. Г. 83%. Д. 60%.

А4. Над телом внешними силами совершена работа А', и ему передано некоторое количество теплоты Q. Чему равно изменение внутренней энергии ΔU тела?

A. ΔU = A. Б. ΔU = Q-A.

B. ΔU = Q+A'. Г. ΔU =A'-Q.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А5. Какое количество теплоты нужно передать газу, чтобы его внутрен­няя энергия увеличилась на 45 кДж и при этом газ совершил работу 65 кДж?

A. 20 кДж. Б. 40 кДж.

B. 90 кДж. Г. 110 кДж. Д. 10 кДж.

А6. Температура алюминиевого стержня увеличилась от 303 до 393 К при передаче ему количества теплоты 17,6 кДж. Удельная теплоем­кость алюминия 0,88 кДж/кг∙К). Какова масса стержня?

A. 0,4 кг. Б. 0,5 кг.

B. 3 кг. Г. 0,10кг. Д. 0,22 кг.

В1. Газ находится в сосуде под давлением 2,5 ∙ 10 4 Па. При сообщении газу количества теплоты 6 ∙ 10 4 Дж он изобарно расширился. На сколько изменилась внутренняя энергия газа, если его объем увели­чился на 2 м 3 ?

В2. Давление азота в сосуде объемом 3 л после нагревания возросло на 2,2 МПа. Найдите количество теплоты, сообщенное газу.

С1. Рабочим телом тепловой машины является од­ноатомный идеальный газ. Определите КПД тепловой машины, график цикла которой по­казан на рисунке.

С 2. Один моль идеального одноатомного газа перешел из состояния 1 в состояние 3 так, как показано на р —V -диаграмме. В результате давление и объем газа увеличились в 2 раза. Какое количество теп­лоты получил газ в этих двух процессах, если его начальная температура была 100 К?

Контрольная работа № 8

«Агрегатные состояния вещества»

А 1 . На рисунке представлена зависимость температуры некоторого ве­щества от энергии, выделяемой при охлаждении. Чему равна темпе­ратура кипения?

A. 100 °С. Б. 150 °С.

B. 0 °С. Г. 300 °С. Д. 250 °С.

А2. По рисунку к заданию А1 определите отношение удельной теплоем­кости пара к удельной теплоемкости твердого тела.

А. 1:3. Б. 3:1. В. 2:1. Г. 4:1. Д. 1:5.

А3. По рисунку к заданию А1 определите удельную теплоту плавления, если масса вещества 50 г.

A. 0,8 кДж/кг. Б. 18 кДж/кг.

B. 8 кДж/кг. Г. 48 кДж/кг. Д. 80 кДж/кг.

А4. Диффузия происходит быстрее при повышении температуры вещества, потому что:

А. увеличивается скорость движения частиц

Б. увеличивается взаимодействие частиц

В. тело при нагревании расширяется

Г. тело при охлаждении сжимается.

Д. уменьшается скорость движения части

А5. Температура кипения воды зависит от

А. мощности нагревателя

Б. вещества сосуда, в котором нагревается вода

В. атмосферного давления

Г. начальной температуры воды

Д. не зависит от вышеперечисленных параметров

А6. В жидкостях частицы совершают колебания возле положения равновесия, сталкиваясь с соседними частицами. Время от времени частица совершает «прыжок» к другому положению равновесия. Какое свойство жидкостей можно объяснить таким характером движения частиц?

А. Малую сжимаемость

В. Давление на дно сосуда

Г. Изменение объема при нагревании

Д. Кипение жидкости

В1. Какое количество теплоты потребуется для плавления 100 г свин­ца, взятого при температуре 27 °С? Удельная теплоемкость свин­ца 0,13 кДж/(кг∙К), удельная теплота плавления 23 кДж/кг, температура плавления свинца 327 °С.

В2. Монету из вещества с плотностью 9000 кг/м 3 и удельной теплоемкостью 0,22 кДж/кг∙К положили на тающий лед. Какую минимальную температуру имела монета если она полностью погрузилась в лед? Удельная теплота плавления льда 3,3∙10 5 Дж/кг.

С1. Стальная колонна высотой 5 м, под действием груза массой 15 т сжалась на 1 мм. На сколько сжата такая колонна под собственным весом?

С2. На электрической плитке мощностью 600 Вт находится чайник с двумя литрами воды. Как долго была включена плитка, если вода и чайник нагрелись от 20 до 100 0 С и 50 г воды испарилось? КПД плитки 80%, теплоемкость чайника 500 Дж/К, удельная теплоемкость воды с= 4200 Дж/кг∙К, удельная теплота парообразования воды 2,3 ∙ 10 6 Дж/кг.

Контрольная работа № 9

«Механические волны. Акустика»

А1. В каких направлениях совершаются колебания частиц среды в по­перечной волне?

A. Во всех направлениях.

Б. Только в направлении распространения волны.

B. Только перпендикулярно направлению распространения волны.

Г. Перпендикулярно направлению и в направлении распростране­ния волны.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А2. Струна длиной 60 см издает звук с частотой основной моды 1 кГц. Чему равна скорость звука в струне?

A. 1,2 км/с. Б. 3,6 км/с.

B. 2,4 км/с. Г. 240 м/с. Д. 18 м/с.

А3. Расстояние до преграды, отражающей звук, 68 м. Через какое время человек услышит эхо? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

А. 5 с. Б. 10 с. В. 0,2 с. Г. 0,4 с. Д. 2 с.

А4. В каких направлениях совершаются колебания частиц среды в про­дольной волне?

A. Во всех направлениях.

Б. Только в направлении распространения волны.

B. Только перпендикулярно направлению распространения волны.

Г. Перпендикулярно направлению и в направлении распростране­ния волны.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А5. Чему равна частота колебаний четвертого обертона у бронзовой струны длиной 0,5 м, закрепленной с двух сторон? Скорость звука в бронзе 3500 м/с.

А. 14 кГц. Б. 10 кГц. В. 5 кГц. Г. 25 кГц. Д. 40 кГц.

А6. Найдите глубину моря, если промежуток времени между отправле­нием и приемом сигнала эхолота 2 с. Скорость звука в воде равна 1500 м/с.

А. 3 км. Б. 1,5 км. В. 2 км. Г. 4 км. Д. 6 км.

В1. Определите расстояние между вторым и пятым гребнями волны, ес­ли длина волны равна 0,6 м.

В2. Определите длину звуковой волны при частоте 200 Гц, если ско­рость распространения волны равна 340 м/с.

С1. Скорый поезд приближается к стоящему на соседних путях электро­поезду со скоростью 72 км/ч. Электропоезд подает звуковой сигнал частотой 0,6 кГц. Определите частоту звукового сигнала, восприни­маемого машинистом скорого поезда.

С2. Когда поезд проходит мимо неподвижного наблюдателя, высота тона звукового сигнала меняется скачком. Определите относительное из­менение частоты сигнала Δv/v при скорости поезда 54 км/ч.

Контрольная работа № 10

«Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов»

А1. Электрическое поле создается заряженной сферой радиусом R . Най­дите отношение напряженности поля в точке, удаленной от поверх­ности сферы на расстояние, равное 2 R к напряженности поля на по­верхности сферы.

А. Б.З. В. Г. 9. Д. 1,5.

А2 . Два точечных положительных заряда q 1 и q 2 ( q 1 > q 2 ) находятся на некотором расстоянии друг от друга. Как направлена равнодейст­вующая сил, действующих на заряд q 3 (q 3 А3. В однородном электрическом поле электрон движется с ускорением 3,2 ∙ 10 13 м/с 2 . Определите напряженность поля, если масса электро­на 9,1 ∙ 10 -31 кг.

A. 250 Н/Кл. Б. 20 Н/Кл.

B. 182 Н/Кл. Г. 2000 Н/Кл. Д. 2 Н/Кл.

А4. Два разноименных заряда Q и -Q закреплены на расстоянии l друг от друга. Как будет на­правлен вектор силы, действующей на заряд q

( q > 0), помещенный в точку А?

А5. При изменении расстояния между двумя точечными зарядами сила взаимодействия уменьшилась в 9 раз. Как при этом изменилось рас­стояние между зарядами?

A. Уменьшилось в 3 раза. Б. Увеличилось в 9 раз.

B. Увеличилось в 3 раза. Г. Уменьшилось в 9 раз.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А6. В некоторой точке поля на заряд 3 нКл действует сила 0,6 мкН. Найдите напряженность поля в этой точке.

A. 2 Н/Кл. Б. 1,8∙10 -15 Н/Кл.

B. 50 Н/Кл. Г. 500 Н/Кл. Д. 200 Н/Кл.

В1. Два одинаково заряженных шарика, находящихся на расстоянии 2 м друг от друга, отталкиваются с силой 1 Н. Определите заряд каждого шарика.

В2. Два точечных заряда q 1 и q 2 находятся на расстоянии г друг от дру­га. Если расстояние между ними уменьшить на Δr = 50 см, то сила взаимодействия увеличится в 2 раза. Найдите расстояние r .

C 1. Четыре одинаковых заряда по 40 мкКл каждый расположены в вер­шинах квадрата со стороной 2 м. Какова будет напряженность поля в точке, удаленной на расстояние 4 м от центра квадрата, на продол­жении его диагонали?

C 2. В воде создано однородное электростатическое поле, вектор напря­женности которого направлен вертикально вверх. Подвешенный на нити положительно заряженный стальной шарик погружают в во­ду. Найдите напряженность поля, при которой сила натяжения ни­ти будет равна нулю. Объем шарика 10 -9 м 3 , заряд 1 мкКл, плот­ность стали 7,9∙10 3 кг/м 3 , плотность воды 10 3 кг/м 3 .

Контрольная работа № 11

«Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов»

A 1. Электрон перемещается в однородном электростатическом поле из точки 1 в точку 2 , расстояние между которыми равно l . Какая рабо­та совершается силами электростатического поля при этом?

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

A 2. Заряд ядра атома цинка равен 4,8 ∙ 10 -19 Кл. Определите потенциал электрического поля, созданного ядром атома цинка, на расстоянии 10 нм.

B. 120В. Г. 15В. Д. 432 мВ.

A 3. Конденсатор переменной емкости получил заряд. Как изменится за­ряд конденсатора при увеличении емкости в 2 раза, если его отклю­чили от источника тока?

A. Уменьшится в 2 раза. Б. Увеличится в 4 раза.

B. Не изменится. Г. Увеличится в 2 раза.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А4. В неоднородном электрическом поле положительный заряд q может перемещаться из точки 1 в точку 2 по трем различным траекториям.

Сравните работу, совершенную при этом силами электрического поля.

А. А а >А б >А в Б.А а =А в >А б .

В. А а =А б = А в . Г.А б >А а >А в .

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А5. В точке поля с потенциалом 200 В заряженное тело имеет потенци­альную энергию -0,5 мкДж. Каков заряд тела?

A. 40 нКл. Б. -25 нКл.

B. 10 нКл. Г. -2,5 нКл. Д. 25 мкКл.

А6. Расстояние между пластинами плоского конденсатора увеличили в 2 раза. Как изменилась при этом электроемкость конденсатора?

A. Уменьшилась в 2 раза. Б. Увеличилась в 4 раза.

B. Уменьшилась в 4 раза. Г. Увеличилась в 2 раза.

Д. Не изменилась.

В1. Электрон вылетает из точки с потенциалом 450 В со скоростью 1900 км/с. Какую скорость он будет иметь в точке с потенциалом 455 В?

В2. Определите толщину диэлектрика из слюды, находящегося в кон­денсаторе емкостью 1400 пФ, если площадь перекрывающих друг друга пластин 1,4 м 2 . Диэлектрическая проницаемость слюды равна 6.

С1. Плоский воздушный конденсатор заряжают до разности потенциа­лов 60 В и отключают от источника тока. После этого внутрь кон­денсатора параллельно обкладкам вводится пластина из диэлектри­ка, толщина которой в 2 раза меньше зазора между обкладками. Че­му равна разность потенциалов между обкладками конденсатора после введения диэлектрика, если его диэлектрическая проница­емость равна 2?

С2. Маленький шарик массой 1 г и зарядом 0,15 мкКл брошен издалека со скоростью 1 м/с в сферу с зарядом 0,3 мкКл. При каком мини­мальном значении радиуса сферы шарик достигнет ее поверхности?

11 КЛАСС ВАРИАНТ 1

Контрольная работа № 1

«Закон Ома для участка цепи»

А1. За направление электрического тока принимается направление дви­жения под действием электрического поля.

A. электронов. Б. нейтронов.

B. атомов воздуха. Г. положительных зарядов.

Д. отрицательных зарядов.

А2. Как изменится сила тока, протекающего по проводнику, если на­пряжение на его концах и площадь сечения проводника увеличить в 4 раза?

A. Не изменится. Б. Увеличится в 16 раз.

B. Увеличится в 4 раза. Г. Уменьшится в 16 раз.

Д. Уменьшится в 4 раза.

А 3. Найдите сопротивление участка цепи между точками А и В, если r 1 = 4 Ом, R 2 = R 3 = R 4 = 6 Ом.

А4. Длина латунного и серебряного цилиндрических проводников оди­накова. Диаметр латунного проводника в 4 раза больше серебряно­го. Во сколько раз сопротивление серебряного проводника больше латунного, если удельное сопротивление серебра в 5 раз меньше, чем латуни?

A. В 3,2 раза. Б. В 4 раза.

B. В 6 раз. Г. В 7,2 раза.

А5. Напряжение на проводнике увеличили в 10 раз. Как при этом изме­нилось сопротивление проводника?

A. Увеличилось в 10 раз. Б. Уменьшилось в 10 раз.

B. Увеличилось в 5 раз. Г. Не изменилось.

Д. Уменьшилось в 5 раз.

А6. Вблизи Земли концентрация протонов, испускаемых Солнцем (сол­нечный ветер), п = 8,7 · 10 -6 м -3 , их скорость υ = 470 км/с. Найдите силу тока, принимаемого Землей, в солнечном ветре.

А. 84 мкА. Б. 84 мА. В. 84 А. В. 84 кА. Д. 84 МА.

В1. Длина провода, подводящего ток к потребителю, равна 60 м. Ка­кое сечение должен иметь медный провод, если при силе проте­кающего по нему тока 160 А потеря напряжения составляет 8 В?

В2. Четыре сопротивления R 1 = 1 Ом, R 2 = 2 Ом, R 3 = 3 Ом, R 4 = 4 Ом соединены по схеме, изображенной на рисунке. Определите общее сопротивление цепи.

С 1. Найти сопротивление цепи, изображенной на рисунке, если каждое из сопротивлений равно 2 Ом.

С 2. Найдите напряжение между точками А и В, если сила тока на этом участке цепи I = 3 А.

Контрольная работа № 2

« Закон Ома для замкнутой цепи»

А1. Найдите ЭДС источника тока.

А 2. Найдите направление и силу электрическо­го тока.

A. По часовой стрелке, 1 А.

Б. По часовой стрелке, 11 А.

B. Против часовой стрелки, 1 А.

Г. Против часовой стрелки, 10 А.

Д. Против часовой стрелки, 11 А.

А 3. Найдите силу тока через резистор R 2, если сопротивления резисторов R 1 = R 2 = R 3 = 10 Ом. Внутренним сопротивлением ис­точника тока можно пренебречь.

А 4. Определите направление и значение силы тока в резисторе, пренебрегая внутренним сопротивле­нием источников тока.

A. Влево, 0,4 А. Б. Вправо, 0,4 А.

B. Влево, 1,2 А. Г. Вправо, 1,2 А.

А 5. В цепи, схема которой изображена на рисунке, ползунок реостата переместили вправо. Как при этом изменились показания амперметра и вольт­метра?

A. Показания приборов уменьшились.

Б. Показания приборов увеличились.

B. Показания амперметра уменьшились, а вольт­метра увеличились.

Г. Показания амперметра увеличились, а вольт­метра уменьшились.

Д. Показания приборов не изменились.

А 6. Определите силу тока, протекающего через ре­зистор R 2 , если сопротивления резисторов R 1 = R 2 = R 3 = 8 Ом, а ЭДС источника тока ε = 18 В. Внутренним сопротивлением источника тока можно пренебречь.

В1. Определите силу тока при коротком замыкании батарейки с ЭДС 9 В, если при замыкании ее на внешнее сопротивление 3 Ом ток в цепи равен 2 А.

В2. Два проводника, сопротивление которых 5 Ом и 7 Ом, соединяют параллельно и подключают к источнику электрической энергии. В первом выделилось 17,64 Дж энергии. Какое количество энер­гии выделилось во втором проводнике за это же время

С1. Электрическая цепь состоит из источника тока с ЭДС ε = 5 В и внутренним сопротивлением г = 1 Ом, резистора сопротивлением R = 4 Ом и четырех одинаковых конденсаторов емкостью С = 3 мкФ. Определите заряд q на обкладках каждого конденсатора.

С2. Через спираль сопротивлением R = 500 Ом про­текает ток силой I = 100 мА. С какой скоро­стью v должен двигаться вверх поршень массой т = 10 кг, чтобы температура газа в сосуде ос­тавалась постоянной?

Контрольная работа № 3

А1. На каком из рисунков правильно показаны линии индукции маг­нитного поля, созданного прямым проводником с током?

А 2. Кольцевой проводник, расположенный в плоскости чертежа, подсоединен к источнику тока. Укажите направление вектора индукции магнитного поля, соз­данного внутри контура током, протекающим по про­воднику.

А3. Рамка с током, помещенная в однородное магнитное поле, находит­ся в положении устойчивого равновесия. Какой угол образуют ли­нии индукции магнитного поля с плоскостью рамки?

А. 0°. Б. 30°. В. 45°. Г. 90°. Д. 180°.

А4. На каком из рисунков правильно показаны линии индукции маг­нитного поля, созданного постоянным магнитом?

А 5. Определите направление силы Ампера, действующей на проводник с током, помещенный в однородное маг­нитное поле.

А6. Рамка с током, помещенная в однородное магнитное поле, находит­ся в положении неустойчивого равновесия. Какой угол образуют при этом линии индукции внешнего магнитного поля с направлени­ем собственной индукции на оси рамки?

А. 0°. Б. 30°. В. 45°. Г. 90°. Д. 180°.

В1 . По обмотке катушки индуктивностью L = 0,2 Гн течет ток. Опреде­лите энергию магнитного поля катушки, если сила тока I = 10 А.

В 2. Плоскость проволочной рамки площадью S = 200 см 2 расположена в магнитном поле перпендикулярно линиям магнитной индук­ции. Найдите изменение магнитного потока сквозь рамку в результате ее поворота отно­сительно оси ОО 1 на угол 180°, если индук­ция магнитного поля В = 100 мТл.

С1. Энергия магнитного поля, запасенная в катушке при силе тока 60 мА, равна 25 мДж. Найдите индуктивность катушки. При какой силе тока в катушке запасенная энергия увеличится на 30% ?

С2. Какую ускоряющую разность потенциалов U должна пройти частица массой т = 0,5 г и зарядом q = 2 мкКл, чтобы в однородном маг­нитном поле индукцией В = 5 мТл на нее действовала бы сила F = 10 -5 Н? Магнитное поле направлено перпендикулярно скорости частицы. Началь­ная скорость частицы v 0 = 0.

Контрольная работа № 4

А 1. Проводник АВ длиной l = 0,2 м движется со скоростью υ = 0,2 м/с по двум параллельным проводникам малого сопротивления. Вектор индукции магнитного поля направлен пер­пендикулярно плоскости чертежа к нам. Найдите разность потенциалов U АВ между точками А и В, если индукция магнитного поля Б = 0,5 Тл.

А. -40 мВ. Б. -20 мВ. В. 0. Г. 20 мВ. Д. 40 мВ.

А 2. Полосовой магнит приближается к катушке с постоянной скоростью v . Каков знак разности потенциалов U AB между точками А и В и как изменяется с течением времени ее значение по абсолютной вели­чине?

A. U AB > 0, возрастает.

Б. U AB 0, возрастает.

B. U AB 0, убывает.

Г. U AB > 0, убывает.

Д. U AB А 3. Первичная обмотка L1 трансформатора со­единена через ключ К с батареей ε, а вторич­ная L2 замкнута на гальванометр G. В каком из четырех вариантов использования ключа гальванометр фиксирует ток через вторич­ную обмотку?

I. Ключ замыкают. II. Ключ замкнут постоянно. III. Ключ размыкают. IV. Ключ разомкнут постоянно.

А. Только I. Б. Только II

В. II и III. Г. I и III. Д. III и IV.

А4. С помощью какого правила определяется направление индукционного тока?

А. правило буравчика

Б. правило правой руки

В. правило Ленца

Г. правило левой руки

Д. среди ответов А-Г нет правильного

А 5. Северный полюс магнита приближается к кольцу, как показано на рисунке. Определите направление индукционного тока в кольце?

А. ↑ Б. → В. ↓ Г. ← Д. от нас

А6. Какое математическое выражение служит для определения магнитного потока, пронизывающего контур

А. B·S·sin Б. B·S·cos В. B·S Г. B·S·tg Д. B·S·сtg

В 1. Сила электрического тока, протекаю­щего через катушку индуктивностью L = 6 Гн, изменяется со временем, как показано на рисунке. Найдите ЭДС са­моиндукции, возникающую в катуш­ке в момент времени t = 1с.

В 2. Сила тока в первичной обмотке трансформатора 0,5 А, напряжение на ее концах 220 В; во вторичной обмотке соответственно 8 А и 12 В. Определить КПД трансформатора.

С1. Перемычка свободно скользит под действием силы тяжести по параллельным вертикальным проводникам малого сопротивления, замкнутым на конденсатор емкостью C = 1000 мкФ. Длина перемычки l = 1 м, масса т = 5 г, индукция магнитного поля В = 1 Тл. Найдите ускорение пере­мычки.

С 2. Металлический проводник, согнутый под углом 90°, помещен в однородное магнитное поле индукцией В = 0,4 Тл. Перемычка АВ, скользящая по проводнику со скоростью υ = 0,5 м/с, в момент времени t прохо­дит вершину угла в направлении биссектрисы. Опре­делите направление и силу тока, протекающего по пе­ремычке. Сопротивление единицы длины проводника R 1 = 1,4 Ом/м. Сопротивлением перемычки можно пренебречь.

Контрольная работа № 5

А1. Найдите время релаксации цепи.

A. 0,01 с. Б. 0,025 с.

B. 0,04 с. Г. 0,05 с.

А2. Отношение действующего значения силы тока, изменяющегося по гармоническому закону, к его амплитуде равно.

А. . Б. . В. 2. Г. 1/2. Д. 1.

А3. В колебательном L — С — R контуре разность фаз между напряжени­ем U L на катушке индуктивности и напряжением U c на конденсато­ре равна.

А. 180°. Б. 90°. В. 0°. Г.-90°. Д.-180°.

А 4. Оцените приближенно время зарядки конденсатора емкостью С = 500 мкФ при замыкании ключа К в цепи. Сопротивление амперметра R A = 9 Ом, внут­реннее сопротивление источника тока г = 1 Ом, ЭДС источника ε = 100 В.

B. 5 мс. Г. 5 с. Д. 50 с.

А5. Найдите амплитудное значение напряжения, изменяющегося по гармоническому закону, если его действующее значение U = 100 В.

А. 70,7 В. Б. 141,4 В. В. 200 В. Г. 50 В. Д. 100 В.

А6. В колебательном L— С — R контуре, подключенном к переменному напряжению, емкостное сопротивление равно индуктивному. Какое из следующих утверждений справедливо?

A. Сила тока в контуре равна нулю.

Б. Полное сопротивление контура равно нулю.

B. Сдвиг фаз между колебаниями силы тока и напряжения равен л/2.

Г. Полное сопротивление контура равно R .

Д. Резонанс невозможен.

В1. Конденсатор емкостью С = 5 мкФ подключен в цепь переменного то­ка с амплитудой напряжения U m = 95,5 В и частотой ν = 1 кГц. Ка­кую силу тока покажет амперметр, включенный в цепь? Сопротив­лением амперметра можно пренебречь.

В2. Мгновенное значение ЭДС синусоидального тока 120 В для фазы 45 0 . Каково действующее значение ЭДС.

С1. В колебательном контуре, подключенном к источнику переменного напряжения, изменяющегося со временем по закону и = U m ∙ cos 2π vt , максимальное напряжение на катушке вдвое больше максимально­го напряжения на конденсаторе, а также вдвое больше максималь­ного напряжения на резисторе сопротивлением R = 10 Ом. Запи­шите закон изменения силы тока в контуре, если U m = 141,1 В, ν = 50 Гц.

С2. Два колебательных контура L 1 —С 1 — R 1 и L 2 —С 2 — R 2 имеют одина­ковую резонансную частоту ω 0 . Какую резонансную частоту будет иметь контур, образованный при последовательном соединении пер­вого и второго контуров?

Контрольная работа № 6

«Излучение и прием электромагнитных волн радио- и СВЧ-диапазона»

А1. Как зависит вдали от источника интенсивность электромагнитного излучения от расстояния до него?

A. Прямо пропорционально.

Б. Обратно пропорционально.

B. Пропорционально квадрату расстояния.

Г. Обратно пропорционально квадрату расстояния.

Д. Не зависит от расстояния.

А2. Частота инфракрасного излучения больше, чем частота.

A. видимого света. Б. радиоволн.

B. ультрафиолетового излучения. Г. рентгеновского излучения.

А3. Источником электромагнитных волн является.

A. постоянный ток.

Б. неподвижный заряд.

B. заряд, движущийся только по окружности.

Г. любая ускоренно движущаяся частица.

Д. любая ускоренно движущаяся заряженная частица.

А4. Какие из перечисленных ниже волн не являются поперечными?

A. Инфракрасные. Б. Видимые.

B. Звуковые Г.Ультрафиолетовые.

А5. Интенсивность электромагнитной волны зависит от напряженности

электрического поля в волне:

А6. Частота излучения желтого света v = 5,14 ∙ 10 14 Гц. Найдите длину волны этого излучения.

А. 580 нм. Б. 575 нм. В. 570 нм. Г. 565 нм. Д. 560 нм.

В1. Напряженность электрического поля бегущей электромагнитной волны в СИ задана уравнением Е = 5∙10 2 sin [3∙10 6 π (x - 3∙10 8 t)]. Найдите амплитуду, частоту волны и скорость ее распространения вдоль оси X .

В2. Радиопередатчик искусственного спутника Земли работает на частоте 20 МГц . Какова длина волны передатчика?

С 1. Цилиндр диаметром D = 1 мм и высотой Н = 0,09 мм с зеркально-отражающими торцами висит в воздухе под действием лазерного излучения, направленного вертикально снизу в торец цилиндра. Найдите необ­ходимую мощность излучения. Плотность вещества, из которого сделан цилиндр, ρ = 1,2 · 10 3 кг/м 3 .

C 2. На частицы пыли кометы действует сила гравитационного притяже­ния Солнца и сила давления солнечного излучения. Принимая мощ­ность излучения Солнца равной 3,9·10 26 Вт и считая частицу пыли шаром с плотностью 10 3 кг/м 3 , найдите радиус частицы, если она удаляется от Солнца. Масса Солнца Мc = 2·10 30 кг.

Контрольная работа № 7

«Отражение и преломление света»

А1. Каким явлением можно объяснить красный цвет предмета?

A. Излучением предметом красного света.

Б. Отражением предметом красного света.

B. Поглощением предметом красного света.

Г. Пропусканием предметом красного света.

Д. Рассеиванием света.

А2 . Укажите характеристики изображения предмета в плоском зеркале.

A. Мнимое, прямое, равное по размеру предмету.

Б. Действительное, прямое, равное по размеру предмету.

B. Мнимое, перевернутое, уменьшенное.

Г. Мнимое, прямое, уменьшенное.

Д. Действительное, перевернутое, уменьшенное.

А3. За стеклянной призмой можно наблюдать разложение белого света в цветной спектр. Луч какого цвета, из перечисленных ниже, откло­няется призмой на наибольший угол?

A. Зеленый. Б. Желтый.

B. Фиолетовый. Г. Красный. Д. Голубой.

А4. Днем лунное небо, в отличие от земного, черного цвета. Это явление — следствие того, что на Луне.

A. нет океанов, отражающих солнечный свет.

Б. очень холодно.

B. нет атмосферы.

Г. почва черного цвета.

А5. Человек движется перпендикулярно к зеркалу со скоростью 1 м/с. Изображение приближается к нему со скоростью.

А. 0,5 м/с. Б. 1 м/с. В. 2 м/с. Г. 3 м/с. Д. 4 м/с.

А6. За стеклянной призмой можно наблюдать разложение белого света в цветной спектр. Луч какого цвета, из перечисленных ниже, откло­няется призмой на наименьший угол?

A. Зеленый. Б. Желтый.

B. Фиолетовый. Г. Красный. Д. Голубой.

В1. Зеркало сделано из стекла толщиной 1 см. На каком расстоянии от предмета, помещенного на расстоянии 50 см от зеркала, будет нахо­диться изображение предмета? Показатель преломления стекла 1,5.

В2. Луч света падает на поверхность воды под углом 30° к горизонту. Найдите угол отражения и угол преломления луча. Показатель пре­ломления воды 1,33.

С1. На дне озера, имеющего глубину Н = 4 м, находится точечный ис­точник света. Найдите минимальный радиус диска, плавающего на поверхности воды над источником, чтобы при аэросъемке нельзя было обнаружить этот источник света. Показатель преломления во­ды n = 1,33.

С 2. Стенками бассейна, заполненного водой, являются два зеркала, расположенных перпендикулярно друг к другу. Луч света падает из воздуха в воду в плос­кости чертежа и после двух отражений выходит в воздух. Найдите угол между падающим в воду и вы­ходящим из нее лучами.

Контрольная работа № 8

А1. Для получения в собирающей линзе изображения, равного по разме­ру предмету, предмет должен располагаться.

A. в фокусе линзы.

Б. в двойном фокусе линзы.

B. между фокусом и линзой.

Г. между фокусом и двойным фокусом линзы.

Д. за двойным фокусом линзы.

А2. Чтобы получить действительное, увеличенное, перевернутое изобра­жение в собирающей линзе, предмет надо расположить.

A. в фокусе линзы.

Б. в двойном фокусе линзы.

B. между фокусом и линзой.

Г. между фокусом и двойным фокусом линзы.

Д. за двойным фокусом линзы.

А3. Предмет находится между фокусом и двойным фокусом рассеиваю­щей линзы. Изображение предмета в линзе.

A. действительное, перевернутое, уменьшенное.

Б. действительное, прямое, уменьшенное.

B. мнимое, прямое, уменьшенное.

Г. мнимое, прямое, увеличенное.

Д. действительное, прямое, увеличенное.

А4. Чтобы получить мнимое, увеличенное, прямое изображение в соби­рающей линзе, предмет надо расположить.

A. между фокусом и двойным фокусом линзы.

Б. за двойным фокусом линзы.

B. между фокусом и линзой.

Г. в фокусе линзы.

Д. в двойном фокусе линзы.

А5. Чтобы получить действительное, уменьшенное, перевернутое изо­бражение в собирающей линзе, предмет надо расположить.

A. между фокусом и двойным фокусом линзы.

Б. за двойным фокусом линзы.

B. между фокусом и линзой.

Г. в фокусе линзы.

Д. в двойном фокусе линзы.

А6. Изображение предмета в рассеивающей линзе является.

A. мнимым, прямым, уменьшенным.

Б. действительным, прямым, уменьшенным.

B. мнимым, прямым, увеличенным.

Г. действительным, перевернутым, уменьшенным.

Д. действительным, перевернутым, увеличенным.

В1. Солнце фокусируется на экран линзой с фокусным расстоянием F = 20 см. Найдите диаметр его изображения. Диаметр Солнца D = 1,4 ∙ 10 9 м, расстояние от Земли до Солнца R = 1,5 ∙ 10 11 м.

В2. Предмет высотой h = 20 см расположен перпендикулярно главной оптической оси рассеивающей линзы с фокусным расстоянием F = 40 см. Расстояние от предмета до линзы d = 10 см. Охарактери­зуйте изображение предмета в линзе. Найдите расстояние от линзы до изображения предмета и высоту изображения.

С1. В микроскопе предмет находится на расстоянии 10 мм от объектива. Расстояние между объективом и окуляром 300 мм. Найдите угловое увеличение микроскопа, если изображение предмета в объективе находится на расстоянии 50 мм от окуляра.

С2. Точечный источник света движется по окружности со скоро­стью и = 3 см/с вокруг главной оптической оси собирающей линзы в плоскости, перпендикулярной к этой оси и отстоящей от линзы на рас­стоянии d = 1,5.F, где F — фокусное расстояние линзы. В каком направ­лении и с какой скоростью движется изображение источника света?

Контрольная работа № 9

А1. Две монохроматические когерентные волны с амплитудами 0,5 В/м и 0,2 В/м интерферируют между собой. Укажите диапазон ампли­туд результирующей волны. Какая физическая величина изменяет­ся в таком диапазоне?

A. (0,2—0,3) В, потенциал.

Б. (0,3—0,5) В/м, напряженность электрического поля.

B. (0,3—0,7) В/м, напряженность электрического поля.

Г. (0,2—0,7) В, потенциал.

Д. (0,7—0,9) В/м, напряженность электрического поля.

А2. Дифракционная решетка имеет 100 штрихов. Начиная с максимума какого порядка с ее помощью можно наблюдать отдельно две линии спектра с длиной волн λ 1 = 560,0 нм и λ 2 = 560,8 нм?

А. 6. Б. 4. В. 7. Г. 8. Д. 12.

А3. Как изменится ширина интерференционной полосы в опыте Юнга, если расстояние до экрана уменьшить в 3 раза?

A. Уменьшится в 3 раза. Б. Увеличится в 3 раза.

B. Не изменится. Г. Увеличится в 1,5 раза.

Д. Уменьшится в 1,5 раза.

А4. Две когерентные волны достигают некоторой точки пространства с разностью хода 14 мкм. Что будет наблюдаться в этой точке — уси­ление или ослабление света, если длина волны 700 нм?

A. Усиление света.

Б. Ослабление света.

B. Определенного ответа дать нельзя.

Г. Интенсивность света не изменится.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А5. Как изменится интенсивность света в главных максимумах при за­мене дифракционной решетки на другую с числом щелей в 3 раза большим?

A. Увеличится в 3 раза. Б. Не изменится.

B. Увеличится в 9 раз. Г. Уменьшится в 3 раза.

Д. Уменьшится в 9 раз.

А6. Максимальная результирующая интенсивность при интерференции когерентных колебаний с периодом Т в определенной точке про­странства получается при их запаздывании друг относительно друга на время.

B. mТ , m = 0, 1, 2, 3, . .

Г. mТ , m = 0, ±1,±2, ±3, . .

В1. Расстояние между щелями в опыте Юнга d = 1 мм. Экран располага­ется на расстоянии R = 4 м от щелей. Найдите длину волны пада­ющего света, если первый интерференционный максимум получает­ся на расстоянии y 1 = 2,4 мм от нулевого максимума.

В2. Разность хода двух интерферирующих лучей монохроматического света равна λ/4. определить разность фаз колебаний в градусах.

C 1. С помощью дифракционной решетки с периодом d = 20 мкм требу­ется разрешить дуплет натрия (λ 1 = 589,0 нм и λ 2 = 589,6 нм) в спектре второго порядка. При какой наименьшей длине l решетки это возможно?

С2. Дифракционная решетка длиной l = 4 см позволяет разрешать спектральные линии λ 1 = 415,48 нм и λ 2 = 415,496 нм в спектре вто­рого порядка. Сколько штрихов содержит решетка?

Контрольная работа № 10

«Квантовая теория электромагнитного излучения и вещества»

А1. Источник излучает свет частотой 7∙10 14 Гц. Найдите энергию кванта.

A. 10 -48 Дж. Б. 4,6∙10 -19 Дж.

B. 1,1 Дж. Г. 4,6∙10 10 Дж. Д. 4,6∙10 19 Дж.

А2. При увеличении температуры источника теплового излучения в 2 раза максимум спектральной плотности энергетической светимо­сти.

A. смещается в область больших длин волн.

Б. оказывается на длине волны, вдвое большей первоначальной.

B. оказывается на длине волны, вдвое меньшей первоначальной.

Г. смещается в область меньших частот.

Д. не сдвигается по шкале длин волн.

А3. Найдите радиус орбиты электрона в первом возбужденном состоя­нии атома водорода (п = 2).

A. 2,1∙10 -15 м. Б. 2,1∙10 -14 м.

B. 2,1∙10 -13 м. Г. 2,1∙10 -12 м. Д. 2,1∙10 -10 м.

А4. При увеличении вдвое абсолютной температуры абсолютно черного тела мощность излучения с единицы поверхности.

A. не изменяется. Б. возрастает вдвое.

B. возрастает в 4 раза. Г. возрастает в 8 раз.

Д. возрастает в 16 раз.

А5. Предположим, что температура кожи человека около 33 °С. Найди­те длину волны, на которую приходится максимум спектральной плотности энергетической светимости тела человека.

А. 9,8 мкм. Б. 9,8 мм. В. 9,8 см. Г. 9,8 дм. Д. 9,8 м.

А6. Найдите энергию электрона в первом возбужденном состоянии ато­ма водорода (п = 2).

A. -3,4 МэВ. Б. -3,4 кэВ.

B. -3,4 эВ. Г. -3,4 мэВ. Д. -3,4 мкэВ

Контрольная работа № 11

«Физика высоких энергий»

А1. При испускании ядром α - частицы образуется дочернее ядро, имею­щее.

A. большее зарядовое и массовое число.

Б. меньшее зарядовое и массовое число.

B. большее зарядовое и меньшее массовое число.

Г. меньшее зарядовое и большее массовое число.

Д. меньшее зарядовое и неизменное массовое число.

А2. На рисунке представлен график изменения массы радиоактивно­го образца с течением времени. Определите период полураспада материала образца.

А3. При радиоактивном распаде урана протекает следующая ядерная реакция:

Какой при этом образуется изотоп?

A. 51 92 Sb Б. 51 93 Sb В. 36 92 Кr Г. 36 90 Кr Д. 55 145 Ba

А4. В результате естественного радиоактивного распада образуются.

A. только α-частицы.

Б. только электроны.

B. только γ-кванты.

Г. α-частицы и электроны.

Д. α-частицы и электроны, γ-кванты, нейтрино.

А5. Какая частица X образуется в результате ядерной реакции:

А6. Сколько  - и  - распадов должно произойти при радиоактивном распаде ядра урана и конечном превращении его в ядро свинца ?

А. 10  - и 10  - распадов

Б. 10  - и 8  - распадов

В. 8  - и 10  - распадов

Г. 10  - и 9  - распадов

Д. 9  - и 9  - распадов

В1. Период полураспада радиоактивного элемента 400 лет. Какая часть образца из этого элемента распадается через 1200 лет?

В2. Какая часть образца из радиоактивного изотопа с периодом полурас­пада 2 дня останется через 16 дней?

С1. Реакция β-распада изотопа неона имеет вид:

Найдите возможную минимальную и максимальную энергию элект­рона, если масса изотопа неона m 1 = 22,9945 а. е. м., изотопа натрия m 2 = 22,9898 а. е. м. и электрона т е = 0,00055 а. е. м.

С2. Изотоп кобальта , часто используемый в медицине, имеет пери­од полураспада 5,25 года. Через какое время распадется 2/3 матери­ала образца?

Контрольная работа № 1

«Закон Ома для участка цепи»

А1. Длина серебряного цилиндрического проводника в 2 раза больше латунного, а его диаметр меньше диаметра латунного в 2 раза. Во сколько раз сопротивление серебряного проводника больше латун­ного, если удельное сопротивление серебра в 5 раз меньше, чем ла­туни?

A. В 1,2 раза. Б. В 1,6 раза.

B. В 2 раза. Г. В 2,4 раза. Д. В 4 раза.

А2. Сопротивление лампочки равно 200 Ом. 10 одинаковых лампочек соединяют в гирлянду параллельно, другие 10 таких же лампочек — последовательно. Затем две эти гирлянды соединяют последователь­но. Найдите полное сопротивление всей гирлянды из 20 лампочек.

A. 210 Ом. Б. 220 Ом.

B. 2,02 кОм. Г. 2,04 кОм. Д. 4,02 Ом.

А3. Найдите сопротивление участка цепи между точками А и В.

A. 2 Ом. Б. 3 Ом. B. 4 Ом. Г. 5 Ом. Д. 6 Ом.

А4. Длина латунного цилиндрического проводника в 2 раза больше се­ребряного, а его диаметр больше диаметра серебряного в 4 раза. Во сколько раз сопротивление серебряного проводника больше латун­ного, если удельное сопротивление серебра в 5 раз меньше, чем ла­туни?

A. В 1,2 раза. Б. В 1,6 раз.

B. В 2 раза. Г. В 2,4 раза. Д. В 4 раза.

А5. Используя вольт - амперную характеристику проводника, приведен­ную на рисунке, определите, какой из проводников имеет наименьшее сопротивление.

Д. Сопротивление всех проводников одинаково.

А6. Найдите сопротивление участка цепи между точками А и В, если

B. 4,5 Ом. Г. 1,5 Ом.

В 1. Найдите сопротивление участка цепи меж­ду точками А к В, если R 1 = 4 Ом, R 2 = 12 Ом, R 3 = 5 Ом, R 4 = 15 Ом, R 5 = 10 Ом.

В2. Как изменится сила тока в резисторе, если подаваемое напряжение увеличить в 2 раза, а его сопротивление уменьшить в 3 раза?

С1. Найдите силу тока через сопро­тивление R 7 , если R 1 = 6,4 Ом, R 2 = 4 Ом, R 3 = 12 Oм, R 4 = 6 Ом, R 5 = 3 Ом, R 6 = 8 Oм, R 7 = 20 Ом. Вольтметр показы­вает напряжение U = 30 В.

С2. Нагревательный прибор рассчитан на напряжение U = 120 В и силу тока I = 2 А. Какое сопротивление следует включить последова­тельно с прибором в цепь напряжением U 1 = 220 В, чтобы сила тока в нем не превышала допустимое значение?

Контрольная работа № 2

«Закон Ома для замкнутой цепи»

А1. Найдите ЭДС источника тока, если работа сторонних сил по переме­щению пробного заряда внутри источника тока за 10 с равна 10 Дж.

А. 10 В. Б. 100 В. В. 1 В. Г. 0,1 В. Д. 25 В.

А2. Определите сопротивление проводника, который надо включить во внешнюю цепь генератора с ЭДС 220 В и внутренним сопротив­лением 0,1 Ом, чтобы на его зажимах напряжение оказалось рав­ным 210 В.

А. 40 Ом. Б. 2,1 Ом. В. 0,5 Ом. Г. 12 Ом. Д. 23 Ом.

А3. При подключении добавочного сопротивления предел измерения вольтметра увеличился в 5 раз. Во сколько раз надо увеличить доба­вочное сопротивление, чтобы предел измерения увеличить еще в 5 раз?

A. В 25 раз. Б. В 20 раз.

B. В 6 раз. Г. В 10 раз. Д. В 2,5 раза.

А 4. Определите силу тока короткого замыкания в электрической цепи, ес­ли ЭДС источника тока 8 В, а его внутреннее сопротивление 0,2 Ом.

B. 40 А. Г. 1,6 А. Д. 80 А.

А5. Аккумулятор мотоцикла имеет ЭДС 6 В и внутреннее сопротивление 0,5 Ом. К нему подключен реостат сопротивлением 5,5 Ом. Найдите силу тока в реостате.

А. 12 А. Б. 1 А. В. 1,5 А. Г. 15 А. Д. 0,5 А.

А6. Амперметр с пределом измерения 0,1 А имеет сопротивление 0,02 Ом. Определите сопротивление шунта, который следует подключить к амперметру для увеличения предела измерения до 6 А.

А. 16 Ом. Б. 80 мОм. В. 4 мОм. Г. 2 мОм. Д. 25 мОм.

В1. При электролизе раствора серной кислоты за 50 мин выделилось 3 г водорода. Определите мощность, необходимую для нагревания элек­тролита, если его сопротивление 0,4 Ом. (Электрохимический экви­валент серной кислоты 10 -8 кг/Кл.)

В2. В проводнике сопротивлением R = 2 Ом, подключенном к элементу с ε = 1,1 В, сила тока I = 0,5 А. Какова сила тока при корот­ком замыкании элемента?

С1. Электрокипятильник со спиралью сопротивлением 160 Ом помести­ли в сосуд, содержащий 0,5 л воды при 20 °С, и включили в сеть на­пряжением 220 В. Через 20 мин кипятильник выключили. Какое количество воды выкипело, если КПД кипятильника 80% ? Удель­ная теплота парообразования воды 2,3 МДж/кг, удельная теплоем­кость воды 4,2 кДж/(кг ∙ К).

С 2. Определить разность потенциалов между клеммами в схеме, изображенной на рисунке , если ε = 4 В, R 1 = 3 Ом, R 2 = 1 Ом.

Контрольная работа № 3

А1. На проводник с током, помещенный в однородное маг­нитное поле, действует сила F . Определите направление вектора магнитной индукции поля.

А2. Как изменится энергия магнитного поля катушки, при увеличении силы тока в ней в 3 раза?

A. Уменьшится в 3 раза. Б. Увеличится в 3 раза.

B. Увеличится в 9 раз. Г. Уменьшится в 9 раз.

Д. Увеличится в 6 раз.

А3. Прямой провод длиной l = 10 см, находится в однородном магнит- ном поле индукцией .В = 0,01 Тл. Найдите угол а между вектором В и направлением тока, если на провод действует сила F =10 мН, а сила тока в проводнике I = 20 А.

А. 15°. Б. 45°. В. 90°. Г. 30°. Д. 60°.

А4. На каком из рисунков правильно показаны линии индукции маг­нитного поля, созданного прямым проводником АВ с током?

А 5. Определите направление силы Ампера, действую­щей на проводник с током, помещенный в магнитное поле.

А6. Чему равен магнитный поток, пронизывающий рамку площадью 200 см 2 , помещенную в однородное магнитное поле индукцией 20 мТл? Плоскость рамки параллельна вектору магнитной индук­ции. Сила тока, протекающего по рамке, равна 7,5 А.

А. 3 мВб. Б. 0. В. 6 мВб. Г. 1,5 мВб. Д. 28 мВб.

В 1. Плоскость проволочной рамки площадью 20 см 2 расположена в магнитном поле перпендикулярно линиям магнитной индукции. Найдите изменение магнит­ного потока сквозь рамку в результа­те ее поворота относительно оси ОО 1 на угол 60° , если индукция магнитного поля равна 100 мТл.

В2. За время t = 5 мс в соленоиде, содержащем N = 500 витков, магнитный поток равномерно убывает от значения Ф 1 = 7 мВб до значе­ния Ф 2 = 3 мВб, Найти величину ЭДС индукции в соленоиде.

С1. Электрон, пройдя ускоряющую разность потенциалов U = 400 В, по­пал в однородное магнитное поле индукцией B = 1,5 мТл. Определи­те радиус кривизны траектории электрона.

С2. В катушке индуктивностью L = 13,9 Гн запасена энергия магнитно­го поля W = 25 мДж. Найдите силу тока, протекающего через ка­тушку. Какая энергия магнитного поля будет соответствовать вдвое большей силе тока?

Контрольная работа № 4

А1. При вдвигании постоянного магнита в катушку стрелка соединенного с ней гальванометра отклоняется. Если скорость магнита увели­чить, то угол отклонения стрелки.

A. уменьшится. Б. увеличится.

B. изменится на противоположный. Г. не изменится.

Д. станет равным нулю.

А2. На рисунке представлен график зависимости от времени силы тока в катушке индуктивностью 0,6 Гн. Найдите ЭДС самоиндукции,

возникающую в катушке.

A. 36 мВ. Б. -0,9 мВ. B. 2,5 мВ. Г. -9 мВ. Д. 0,9 мВ.

А3 . За 5 мс в соленоиде, содержащем 500 витков провода, магнитный поток равномерно убывает с 9 мВб до 7 мВб. Чему равна ЭДС индук­ции в соленоиде?

А. 200 В. Б. 400 В. В. 600 В. Г. 800 В. Д. 1000 В.

А4. Явление возникновения электрического тока в катушке при вдвигании в нее постоянного магнита называется.

A. электростатической индукцией. Б. магнитной индукцией.

B. индуктивностью. Г.самоиндукцией.

А5. Прямолинейный проводник длиной 0,5 м движется в однородном магнитном поле со скоростью 6 м/с под углом 30° к вектору магнит­ной индукции. Определите индукцию магнитного поля, если в про­воднике возникает ЭДС индукции 3 В.

А. 2 Тл. Б. 6 Тл. В. 8 Тл. Г. 12 Тл. Д. 22 Тл.

А6. На рисунке приведен график за­висимости от времени силы тока, протекающего через катушку ин­дуктивностью 10 Гн. Найдите ЭДС самоиндукции, возникающую в катушке в промежутки времени: от 2 до 4 с и от 4 до 6 с.

A. -1,5 В; 2 В. Б. 15 В; 0.

B. 2,5 В; 0. Г. -3 В; 4 В. Д. 2,5 В; -4 В.

В1. Виток выполнен из алюминиевого провода длиной 10 см и пло­щадью поперечного сечения 1,4 мм 2 . Определите силу индукцион­ного тока, возникающего в витке, если скорость изменения магнит­ного потока сквозь виток 10 мВб/с. Удельное сопротивление алюми­ния 0,028 Ом • мм 2 /м.

В2 . Самолет, имеющий размах крыльев l = 40 м, совершает разворот в горизонтальной плоскости, двигаясь с постоянной угловой ско­ростью ω = 0,08 рад/с по виражу радиусом R = 3 км. Найти разность по­тенциалов, возникающую между концами крыльев, если вертикальная составляющая индукции магнитного поля Земли В = 5 ∙ 10 -5 Тл.

С1. В магнитном поле индукцией В = 0,2 Тл вращается с постоянной частотой стержень длиной l = 10 см. Ось вращения проходит через конец стержня и параллельна линиям индукции магнитного поля. Найдите частоту вращения v стержня, если на его концах возникает ЭДС индукции ε i = 0,01 В.

С 2. Металлический стержень длиной l = 0,2 м подвесили горизонтально на двух легких проводах длиной L = 0,1 м в вертикальном магнитном поле с индукцией В = 1 Тл. Стержень отклоняют на α = 30° от положения равновесия и отпускают смотрите рисунок. Найти разность потенциалов между концами провод­ника в тот момент, когда он проходит положение равновесия.

Контрольная работа № 5

А1. При какой циклической частоте переменного тока емкостное сопро­тивление конденсатора емкостью 10 пФ равно 100 кОм?

A. 10 МГц. Б. 10 кГц. B. 1 МГц. Г. 100 кГц. Д. 100 Гц.

А2. На каком из графиков показана зависимость индуктивного сопро­тивления в цепи переменного тока от частоты?

А3. Электрический заряд на обкладках конденсатора колебательного контура изменяется по закону q = 0,01cos (Кл). Чему равен пери­од колебаний в контуре?

А. с. Б. с. В. 20 с. Г. 40 с. Д. 20л с.

А4. Определите амплитудное значение силы переменного тока, если его действующее значение равно 10 А.

А. 7 А. Б. 20 А. В. 0,2 А. Г. 14 А. Д. 28 А.

А5. На каком из графиков показана зависимость емкостного сопротив­ления в цепи переменного тока от частоты?

А6. Во сколько раз изменится период собственных колебаний контура, если в плоский конденсатор ввести диэлектрик с относительной ди­электрической проницаемостью, равной 9?

A. Увеличится в 9 раз. Б. Увеличится в 3 раза.

B. Не изменится. Г. Уменьшится в 9 раз.

Д. Уменьшится в 3 раза.

В1. Конденсатор емкостью С = 600 пФ, заряженный до напряжения U = 250 В, подключают к катушке индуктивностью L = 75 мГн. Най­дите максимальную силу тока в контуре и период колебаний.

В2. Амплитуда силы тока в контуре I m = 1,4 А, а амплитуда на­пряжения U = 280 В. Найти силу тока и напряжение в тот момент вре­мени, когда энергия магнитного поля катушки равна энергии электри­ческого поля конденсатора.

С1. К генератору переменного тока частотой v = 100 Гц подключены по­следовательно конденсатор емкостью С = 50 мкФ, катушка индук­тивностью L = 200 мГн и резистор сопротивлением R = 4 Ом. Найди­те действующее значение напряжения в сети, если амплитуда силы тока I m = 1,65 А. При какой частоте сила тока в контуре достигнет максимального значения?

С2. Цепь, находящаяся под напряжением U = 120 В, состоит из последовательно соединенных активного сопротивления R = 6 Ом и ре­активных X L = Х с = 10 Ом. Найти силу тока в цепи и напряжение на каждом сопротивлении.

Контрольная работа № 6

«Излучение и прием электромагнитных волн радио - и СВЧ - диапазона»

А1. Объемная плотность энергии в электромагнитной волне, излучае­мой заряженной частицей.

A. прямо пропорциональна ускорению частицы.

Б. прямо пропорциональна скорости частицы.

B. прямо пропорциональна квадрату ускорения частицы.

Г. прямо пропорциональна кинетической энергии частицы.

Д. обратно пропорциональна квадрату ускорения частицы.

А2. Частота ультрафиолетового излучения меньше, чем частота.

A. радиоволн. Б. рентгеновского излучения.

B. видимого света. Г. инфракрасного излучения.

Д. излучения СВЧ-диапазона.

А3. Длина волны зеленого света 500 нм. Какая из приведенных ниже длин волн соответствует красному свету?

A. 100 нм. Б. 200 нм. B. 300 нм. Г. 400 нм. Д. 700 нм.

А4. Излучение электромагнитных волн возникает при.

A. равномерном движении электронов.

Б. равноускоренном движении нейтронов.

B. равнозамедленном движении нейтронов.

Г. равномерном движении протонов.

Д. ускоренном движении электрических зарядов.

А5. Частота рентгеновского излучения меньше, чем частота.

A. видимого света. Б. ультразвука.

B. радиоволн. Г. γ-излучения.

Д. ультрафиолетового излучения.

А6. Интенсивность гармонической электромагнитной волны частотой v прямо пропорциональна.

А. v. Б. v 2 . В. v 3 . Г. v 4 . Д. v -2 .

В1. Радиолокатор излучает импульсы длительностью τ = 0,2 мкс с час­тотой повторения v = 1 кГц. Чему равны минимальная и максималь­ная дальности обнаружения цели радиолокатором?

В2. Электромагнитные волны распространяются в некоторой сре­де со скоростью υ = 2∙10 8 м/с. Какую длину волны имеют электромаг­нитные колебания в этой среде, если их частота в вакууме v 0 = 1 МГц? Какова длина волн этих колебаний в вакууме?

С1. Заряженная частица сначала совершает гармонические колебания с амплитудой A 1 = 20 см и частотой v 1 = 1 ГГц, а затем с амплитудой А 2 и частотой v 2 = 2 ГГц. При этом интенсивность электромагнитной волны, излучаемой частицей, увеличивается в 4 раза. Найдите амп­литуду A 2 .

С2. Судовая радиолокационная станция излучает п = 1000 им­пульсов в секунду с длиной волны λ = 3 см. Продолжительность импуль­са t = 0,3 мкс, а мощность Р = 70 кВт. Найти энергию одного импульса, среднюю мощность станции и глубину разведки локатора.

Контрольная работа № 7

«Отражение и преломление света»

А1. Чему равен угол падения луча, если 2/3 угла между падающим и от­раженным лучами составляют 80°?

А. 120°. Б. 30°. В. 60°. Г. 45°. Д. 90°.

А2. Плоское зеркало движется по направлению к точечному источнику света со скоростью 10 см/с. С какой скоростью относительно источ­ника движется его изображение?

А. 10 см/с. Б. 5 см/с. В. 20 см/с. Г. 0. Д. 15 см/с.

А3. Какое из наблюдаемых явлений объясняется дисперсией света?

A. Излучение света лампой накаливания.

Б. Радужная окраска мыльных пузырей.

Г. Образование тени за препятствием.

Д. Радужная окраска компакт-диска.

А4. На каком из рисунков правильно построено изображение предмета в плоском зеркале?

А5. Вода освещена зеленым светом, для которого длина волны в воздухе равна 0,555 мкм. Какой будет длина волны в воде? Какой цвет уви­дит человек, открывший глаза под водой? Показатель преломления воды 1,33.

A. 0,72 мкм, красный. Б. 0,62 мкм, оранжевый.

B. 0,417 мкм, зеленый. Г. 0,72 мкм, зеленый.

Д. 0,417 мкм, голубой.

А6. Кажущаяся глубина водоема 3 м. Определите истинную глубину во­доема, если показатель преломления воды 1,33.

А. 3,5 м. Б. 1,8 м. В. 4 м. Г. 2,3 м. Д. 8 м.

В1. Луч света падает на границу раздела сред воздух — жидкость под углом 45° и преломляется под углом 30°. Определите показатель преломления жидкости.

В2. Человек ростом Н = 1,8 м видит Луну по направлению, со­ставляющему угол α = 60° с горизонтом. На каком расстоянии от себя человек должен положить на землю зеркальце, чтобы в нем увидеть отражение Луны?

С1. На дне сосуда, заполненного жидкостью с показателем преломления 5/3, расположен точечный источник света. Определите минималь­ный радиус непрозрачного диска, который надо поместить на по­верхность жидкости, чтобы, глядя на сосуд сверху, нельзя было уви­деть этот источник света. Высота слоя жидкости 12 см.

С2. На дне водоема лежит небольшой камень. Мальчик хочет по­пасть в него концом палки. Прицеливаясь, мальчик держит палку в воз­духе под углом α = 45° к поверхности воды. На каком расстоянии от камня воткнется палка в дно водоема, если его глубина h = 50 см?

Контрольная работа № 8

А1. Чтобы получить в собирающей линзе действительное изображение, увеличенное в 2 раза, предмет надо расположить на расстоянии d , равном.

A. F . Б. 2 F . В. f. Г. . Д. 3F.

А 2. Каким будет изображение предмета AB в со­бирающей линзе?

A. Действительное, увеличенное, прямое.

Б. Мнимое, увеличенное, прямое.

B. Мнимое, уменьшенное, прямое.

Г. Действительное, увеличенное, перевернутое

Д. Действительное, уменьшенное, перевернутое

А3. Очки с какой оптической силой следует носить для коррекции даль­нозоркости человеку с очень большим дефектом зрения?

A. -0,5 дптр. Б. 5 дптр. B. 0,75 дптр. Г. -3,5 дптр. Д. 1,5 дптр.

А4. На каком из рисунков правильно построено изображение предмета в рассеивающей линзе?

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А5. Предмет находится между фокусом и оптическим центром собирающей линзы. Изображение предмета в линзе.

A. действительное, перевернутое, уменьшенное.

Б. мнимое, прямое, увеличенное.

B. действительное, прямое, уменьшенное.

Г. мнимое, прямое, уменьшенное.

Д. действительное, прямое, увеличенное.

А6. Очки с какой оптической силой следует носить для коррекции близорукости человеку с очень небольшим дефектом зрения?

A. 1 дптр. Б. 3 дптр. B. -0,5 дптр. Г. -1,25 дптр. Д. -3,5 дптр.

В1. Определите оптическую силу рассеивающей линзы, если изображе­ние предмета получается на расстоянии 60 см от самого предмета. Увеличение линзы равно 0,4.

В2. Светящаяся точка находится на главной оптической оси линзы с оптической силой D = -2,5 дптр. Расстояние от линзы до ее изо­бражения f= 30 см. На каком расстоянии от линзы находится точка?

С1. Оптическая система состоит из собирающей линзы с оптической си­лой 2 дптр и рассеивающей линзы с оптической силой -1,5дптр, расположенных на расстоянии 40 см друг от друга. Со стороны со­бирающей линзы на расстоянии 4 м от нее находится предмет АВ. Определите расстояние от изображения предмета до рассеивающей линзы.

С2. Точка движется со скоростью υ = 1 м/с перпендикулярно главной оптической оси собирающей линзы с фокусным расстоянием F = 20 см, пересекая оптическую ось на расстоянии d = 60 см от линзы. С какой скоростью движется изображение точки.

Контрольная работа № 9

А1. Условие дифракционного минимума на щели (а — ширина щели; т = 0, ±1, ±2, . ; α m — угол наблюдения; λ, — длина волны) записы­вается так.

A. asin α m = mλ Б. asin α m = (2 m + 1) λ.

B. acos α m = m λ. Г. asin α m = (2 m + 1) .

Д. acos α m = (2m + 1) .

А2. Дифракционная решетка с периодом d = 5 мкм имеет 400 штри­хов. Начиная с максимума какого порядка с ее помощью можно на­блюдать отдельно две линии спектра с длиной волн λ 1 = 590,0 нм и λ 2 = 590,5 нм?

А. 3. Б. 4. В. 5. Г. 1. Д. 2.

А3. Минимальная результирующая интенсивность при интерференции когерентных колебаний с периодом Т в определенной точке про­странства получается при их запаздывании друг относительно друга на время.

A. m Т, m = 0, 1, 2, . . Б. (2 m + 1) , т = 0, ±1, ±2, . .

B. m , m = 0, ±1, ±2, . . Г. m Т, m = 0, ±1, ±2, . .

А4. При каком условии можно наблюдать явление дифракции света от щели шириной а, если длина волны падающего света λ, а расстоя­ние от щели до точки наблюдения l .

A. а = λ . Б. а>> λ,. B. а а

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

А5. Две монохроматические когерентные волны с амплитудами 0,3 В/м и 0,4 В/м интерферируют между собой. Укажите диапазон ампли­туд результирующей волны. Какая физическая величина изменяет­ся в таком диапазоне?

A. (0,2—0,3) В, потенциал.

Б. (0,3—0,4) В/м, напряженность электрического поля

B. (0,3—0,7) В, потенциал.

Г. (0,1—0,7) В/м, напряженность электрического поля.

Д. (0,7—0,9) В/м, напряженность электрического поля.

А6. Как изменится ширина интерференционной полосы при умень­шении расстояния между когерентными источниками в опыте Юнга в 2 раза?

A. Увеличится в 2 раза. Б. Уменьшится в 2 раза.

B. Увеличится в 4 раза. Г. Не изменится.

Д. Среди ответов А—Г нет правильного.

В1. Дифракционная решетка имеет 500 штрихов на 1 мм. На решетку падает свет длиной волны 500 нм. Под каким углом виден максимум первого порядка?

В2. Два когерентных источника S 1 и S 2 , излучающие свет с дли­ной волны λ = 0,5 мкм, находятся на расстоянии d = 2 мм друг от друга. Параллельно линии, соединяющей источники, расположен экран на расстоянии L = 2 м от них. Что будет наблюдаться в точке А эк­рана: свет или темнота?

С1. Прозрачная пластинка толщиной 2,4 мкм освещена оранжевыми лучами с длиной волны λ = 0,6 мкм, падающими на пластинку нор­мально. Какого цвета будет эта пластинка в отраженном свете, если оптическая плотность вещества пластинки равна 1,5?

С2. Свет с длиной волны λ = 535 нм падает нормально на ди­фракционную решетку. Найти период решетки, если одному из макси­мумов соответствует угол дифракции φ = 35°, а наибольший порядок спектра k max = 5.

Контрольная работа № 10

«Квантовая теория электромагнитного излучения и вещества»

А1. Частота зеленого света равна 6∙10 14 Гц. Найдите энергию кванта такого излучения.

A. 1,1∙10 -48 Дж. Б. 4∙10 -19 Дж.

B. 4∙10 19 Вт. Г. 9∙10 47 Дж.

А2. По данным задания А1 найдите импульс фотона.

A. 1,1∙10 -18 кг-м/с. Б. 5 ∙ 10 27 кг ∙ м/с.

B. 1,3 ∙10 27 г -м/с. Г. 3,4∙10 -26 кг-м/с.

А3. Красная граница фотоэффекта для вольфрама равна 2,76∙10 -7 м. Найдите работу выхода электрона из вольфрама.

A. 3,6∙10 -19 Дж. Б. 7,2∙10 -19 Дж.

B. 14,4∙10 19 Дж. Г. 7,2∙10 19 Дж.

А4. При фотоэффекте при уменьшении светового потока фототок насыщения.

А. Увеличится. Б. Уменьшится

Г. Увеличится или уменьшится в зависимости от работы выхода

Д. невозможно однозначно ответить на этот вопрос

А5. При облучении металлической пластинки светом, длина волны которого λ = 400 нм, максимальная кинетическая энергия фотоэлектрона оказалась в 3 раза меньше энергии падающего фотона. Какова длина волны, соответ­ствующая красной границе фотоэффекта для этого металла?

А. 133нм Б. 400 нм В. 600 нм Г. 1200 нм Д. 100 нм

А6. Как изменится максимальная кинетическая энергия фотоэлектро­нов при фотоэффекте, если увеличить частоту облучающего света в 2 раза, не изменяя его интенсивность?

A. Увеличится более чем в 2 раза.

Б. Увеличится менее чем в 2 раза.

B. Уменьшится в 2 раза.

Г. Уменьшится более чем в 2 раза.

В1. Если поочередно освещать поверхность металла излучением с дли­ной волн 350 и 540 нм, то максимальные скорости фотоэлектронов будут отличаться в 2 раза. Определите работу выхода электрона для этого металла.

В2. Сколько фотонов с длиной волны λ = 4500 А содержит им­пульс монохроматического излучения с энергией Е = 6,62 • 10 -18 Дж?

С1. Электрон движется по окружности радиусом R = 0,5 см в однород­ном магнитном поле индукцией В = 8 мТл. Определите длину волны де Бройля для электрона.

С2. Определить, во сколько раз частота излучения, вызывающего фотоэффект с поверхности некоторого металла, больше красной гра­ницы фотоэффекта, если работа выхода электрона из этого металла в k = 2,5 раза больше максимальной кинетической энергии фотоэлек­тронов.

Контрольная работа № 11

«Физика высоких энергий»

А1. Гамма-излучение — это поток.

A. протонов. Б. ядер атомов гелия.

B. квантов электромагнитного излучения, испускаемого атомными ядрами.

Г.электронов. Д. нейтронов.

А2. Найдите энергию связи нуклонов в ядре атома гелия 2 4 Не (т я = 6,6446∙10 27 кг).

A. 10,3 МэВ. Б. 5 МэВ.

B. 56,2 МэВ. Г. 95 МэВ.

А3. Ядро бериллия-9, поглотив ядро дейтерия, превращается в ядро бора-10. Какая частица при этом выбрасывается?

A. Протон. Б. Нейтрон.

B. α -частица. Г. Электрон.

А4. Альфа-излучение — это поток.

A. электронов. Б. протонов.

B. ядер атомов гелия. Г. нейтронов.

Д. квантов электромагнитного излучения.

А5. Ядро атома какого элемента содержит 23 протона и 28 нейтронов?

A. Бора. Б. Ванадия.

B. Никеля. Г. Сурьмы.

А6. Какая частица X образуется в результате ядерной реакции:

5 11 В + 2 4 Не → 7 14 N + X ?

В1. Сколько альфа - и бета - распадов должно произойти, чтобы ядро тория - 232 превратилось в ядро изотопа свинца - 208?

В2. Определить период полураспада изотопа, если известно, что

2 через время t после начала распада осталось k = первоначального количества изотопов ядер.

С1. Период полураспада радиоактивного изотопа железа 26 55 Fe равен 2,9 года. Используя график, определите, за ка­кое время число нераспавшихся ато­мов уменьшается в 4 раза.

С2. Известно, что из радиоактивного полония 210 Ро массой т = 2,5 г за время t = 32 дня в результате его распада образуется гелий объемом V = 40 см 3 при нормальных условиях: р 0 = 10 5 Па, Т 0 = 273 К. Опреде­лить по этим данным период полураспада данного изотопа полония.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎