Past Continuous Tense - прошедшее продолженное время в английском языке
Сегодня мы разберем еще одно время из группы Continuous – Past Continuous Тense (прошедшее продолженное время). В этой статье вы узнаете, когда это время используется, как образуется и чем оно отличается от Past Simple.
Содержание статьи:
В чем разница между Past Continuous и Past Simple?
Слово Past переводится как «прошедшее» и показывает нам то, что действие свершилось когда-то в прошлом. Если, вы читали прошлую статью, вы уже знаете, что Continuous переводится как «длительное/продолженное». В прошедшем времени это говорит нам о том, что действие началось когда-то, длилось какое-то время и закончилось к настоящему моменту.
Мы используем Past Continuous, чтобы подчеркнуть длительность действия происходившего в прошлом. В отличие от времени Past Simple, которое мы используем, когда просто говорим о чем-то, как о факте, произошедшем в прошлом.
Давайте рассмотрим два примера:
1.Past Simple:
I talked to her.Я разговаривал с ней.
2. Past Continuous:
I was talking to her for 2 hours.Я говорил с ней в течение двух часов.
В первом примере просто говорится о факте. Его мы можем использовать, например, когда описываем ряд действий: проснулся, принял душ, поел, позвонил, поговорил с ней.
Второй пример говорит, что это был процесс и он длился какое-то время (2 часа). То есть мы делаем акцент именно на длительности этого действия. В предложение также вкладывается эмоция, а не просто перечисляется набор фактов: я разговаривал с ней аж 2 часа и ничего не успел.
А сейчас давайте рассмотрим случаи употребления прошедшего продолженного времени.
Хотите заговорить на английском?Приходите на наш бесплатный онлайн мастер-класс «Как довести английский язык до автоматизма» Подробнее
Также Вы можете ознакомиться со всеми онлайн-курсами английского языка.
Употребление времени Past Continuous Tense
Это время употребляется в следующих случаях:
1. Когда мы говорим о действии в прошлом, которое происходило в течение какого-то промежутка времени.Пример: вчера я весь день убирала квартиру.
2. Когда хотим подчеркнуть длительность процесса и придать эмоциональную окраску.Пример: я пекла этот торт целых два часа.
Утвердительные предложения Past Continuous Tense
Утвердительное предложение образуется с помощью вспомогательного глагола to be в форме прошедшего времени (was, were) и окончания "-ing", которое прибавляется к глаголу, обозначающему действие. Схема образования будет следующей:
тот, о ком идет речь + was/were + глагол + -ing
I was You We were playing They swimming She cooking He was It
They were watching TV for 2 hours.Они смотрели телевизор в течение двух часов.
I was sleeping the whole day.Я спала весь день.
He was driving a car.Он вел машину.
Правила прибавления окончания -ing мы рассматривали в этой статье. В ней так же мы говорили о глаголах, которые никогда не используются в продолженных временах, так как они не умеют длиться. Обязательно посмотрите.
Слова - указатели времени
Очень часто со временем Past Continuous используются следующие слова:
- all day long – весь день
- all the time - все время
- all day yesterday - вчера весь день
- the whole morning – целое утро
- from 5 till 7 p.m. – с 5 до 7
Они помогут вам понять, что перед вами продолженное прошедшее время. Давайте рассмотрим примеры:
He was working the whole morning.Он работал целое утро.
They were reading from 6 till 8 p.m.Они читали с шести до восьми вечера.
I was painting all day yesterday.Я рисовала вчера весь день.
Отрицательная форма Past Continuous Tense
Отрицательное предложение в этом времени образуется так же, как и утвердительное предложение, но к нашему глаголу to be прибавляется отрицательная частица not.
тот, о ком идет речь + was/were+ not + глагол + -ing
I was You We were playing They not cooking She swimming He was It
They were not playing all day long.Они не играли весь день.
I was not studying.Я не училась.
She was not clearing her room.Она не убирала в комнате.
Вопросительная форма Past Continuous Tense
Если вы хотите спросить, делал ли кто-то какое-то продолжительное действие в прошлом, то переносим глагол to be на первое место в предложении. Схема образования вопроса выглядит так:
was/were + тот, о ком идет речь + глагол + -ing
Was I you Were we playing? they cooking? she swimming? Was he it
I was doing my homework.Я делал домашнюю работу.
They were swimming in the sea.Они плавали в море.
She was playing the piano.Она играла на пианино.
Вопрос и положительный ответ (наше "да") будут выглядеть следующим образом:
Yes, I was.Да, я делал.
Yes, they were. Да, они плавали.
Yes, they were swimming in the sea.Да, они плавали в море.
Yes, she was.Да, она играла.
Отрицательные ответы (наше "нет") будут выглядеть так:
No, I was not.Нет, я не делал.
No, you were not.Нет, они не плавали.
No, she was not.Нет, она не играла.
Were they talking to her?Они разговаривали с ней?
Yes, they were.Да, они разговаривали.
Were they talking to her?Они разговаривали с ней?
No, they were not.Нет, они не разговаривали.
Was he washing his car?Он мыл его машину?
Yes, he was washing his car.Да, oн мыл его машину
Was he washing his car?Он мыл его машину?
No, he was not washing his car.Нет, он не мыл его машину.
Специальные вопросы
Когда, мы задаем вопрос со следующими вопросительными словами:
- What - что
- Where - где
- Who - кто
- Which - какой
- Why - почему
Эти слова ставятся на место, далее порядок слов идет как в обычном вопросе. Схема такая:
вопросительное слово + was/were + тот, о ком идет речь + глагол + -ing
was I you What were they reading? Where we playing? Why she cooking? was he it
Why was he studying the whole morning?Почему он учился все утро?
What were they reading?Что они читали?
Сегодня вы познакомились с еще одним продолженным временем. В следующей статье мы расскажем о продолженном будущем времени. Обязательно задавайте их в комментариях.
Полезные статьи в тему:
Задание на закрепление
А теперь давайте перейдем к практике, переведите следующие предложения на английский язык. Будьте внимательны!
1. Вчера весь день шел дождь.2. Я играла в карты весь вечер.3. Он работал над своим дипломом.4. Он ходил в школу вчера.5. Его сестра плавала в течение трех часов.6. Мой друг проснулся рано.7. С двух до шести она пела на сцене.8. В детстве он все время плакал.9. Я стучалась в дверь целый час.