Исследовательский проект «Куклы» презентация к уроку (3 класс) по теме

Исследовательский проект «Куклы» презентация к уроку (3 класс) по теме

Наблюдая за играми детей моего 3 класса, я обратила внимание на то, что большинство ребят, которые еще во втором классе с удовольствием приносили в класс игрушки, приходят с телефонами и играют в них на переменах, или вообще не знают чем им заняться. На классном часе завела разговор об игрушках, о нашей классной коллекции кукол в национальных костюмах, о необычном «кукольном мире». Ребята, сначала смущенно молчавшие, поглядывавшие друг на друга ( а вдруг их примут за «малышей»), вдруг ожили, отбросили ложную «взрослость», включились в беседу. Так возникла идея поработать над новым проектом «КУКЛЫ».

Скачать:

ВложениеРазмер Как мы работали над пректом 35 КБ Слайды к работе над проектом 243.6 КБ Готовый проект, выполненный учеником моего класса 31 КБ Слайды к готовому проекту 768.07 КБ

Предварительный просмотр:

  1. Поделки. Ребята не только научились сами делать обереги, куклы -марионетки, бумажные куклы, но и провели мастер – класс по изготовлению этих кукол. Рассказали историю их возникновения.
  2. Презентации – сообщения. Много интересного узнали дети о возникновении кукол, о коллекциях солдатиков, о кукольных театрах и особенностях работы в них.
  3. Исследование. Этот вид проекта наиболее сложен для начальной школы. Мало кто из ребят за него берется, и тем ценнее его результаты, они заставляют задуматься, взглянуть на повседневную жизнь с неожиданной стороны, сделать открытие.
  1. Планировать свою деятельность, принимать решения.
  2. Работать с различными источниками информации, самостоятельно искать, анализировать, выбирать.
  3. Доводить начатое дело до конца.
  4. Работать сообща не только со сверстниками, но и со взрослыми.
  5. Дети получают опыт публичных выступлений, переживают ситуацию успеха.
Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ПРОЕКТ «КУКЛЫ» 3 «А» класс МОУ СОШ №5 1

ПРОЕКТ- работа, которая должна завершиться определенным результатом. 2

ПРОЕКТЫ по результату изделие мероприятие знания решенная проблема по времени краткосрочные длительные по количеству участников индивидуальные групповые коллективные 3

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ 1.Знакомство с темой. 2.Выбор своих тем в рамках общей темы. 3.Сбор информации по выбранной теме. 4.Завершение работы над темой, оформление результатов. 5. Презентация (защита) проекта. 4

ОБЩАЯ ТЕМА « КУКЛЫ» История кукол. Национальные куклы разных стран. Военные куклы ( солдатики). Куклы в истории. Кукольные мультфильмы. Театры кукол. Куклы и суеверия (в том числе куклы-обереги). Куклы символы Олимпийских игр. 5

куклы Коллекции солдатиков СОЛДАТИКИ Необычные солдатики (в полный рост ) Кукольные театры ? Роботы и манекены Кукольные мультфильмы Куклы- герои книг Из чего делают куклы Тряпичные куклы Виды (какие бывают) История Куклы обереги 6

РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ. Поделки (Книга «Куклы»,куклы- обереги, кукольный домик, куклы из театра). Мероприятия (кукольный спектакль с самодельными куклами, кукольный концерт, мастер –класс по изготовлению тряпичных кукол). Исследование. (В какие куклы играем мы и в какие куклы играли наши родители?) 7

ЧЕМУ УЧАТСЯ ДЕТИ, РАБОТАЯ НАД ПРОЕКТОМ. Планировать свою деятельность, принимать решение. Работать с различными источниками информации, самостоятельно искать, анализировать, выбирать. Доводить начатое дело до конца. Работать сообща не только с одноклассниками, но и со взрослыми. Получат опыт публичных выступлений (пережить ситуацию успеха). 8

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎